垂线的画法教学设计.pdfVIP

《垂线的画法》教案 教学目标： 1、掌握垂线的画法，并理解点到直线的距离中垂线段最短。 2、能用垂线的性质解决一些实际的问题。 3、培养学生自主探究的意识。 教学重点： 掌握垂线的画法 教学难点： 理解点到直线的距离的概念。 教具与学具： 三角板，直尺，图纸 教学过程： 一、谈话引入，引出新知 师：同学们，昨天我们学了垂线与平行线，那谁能说说什么叫垂 线呢？ 师：那到底垂线怎样画呢？你们想学吗？今节课我们就一起来学 一学（出示课题） 二、合作交流，自主探究新知 （一）自学画垂线 1、出示题目：过直线上一点作这条直线的垂线 2、你是怎样理解题目的意思的？（生解释） 1 3、师：那刚才大家说两条直线相交成直角就是互相垂直，那你 会选用什么工具去画垂线比较好呢？为什么？ 4、生发表意见 5、下面四人小组合作自学画垂线。 6、出示活动要示 （1）先阅读书本画的方法 （2 ）拿