高中生物 基因和染色体的关系人教必修.pptxVIP

高中生物 基因和染色体的关系人教必修会计学第2页/共22页一、细胞分裂图像的识别判断细胞分裂图像特征比较（以动物细胞为例）（1）前期图像特征比较第3页/共22页第4页/共22页第5页/共22页第6页/共22页第7页/共22页第8页/共22页第9页/共22页【特别提醒】①有丝分裂与减数第二次分裂中染色体的行为变化相同。②卵细胞形成过程中初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂时细胞质均为不均等分裂。第10页/共22页【训练1】a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（ ）A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人的红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和l个极体D.d图细胞中含有8条染色单体第11页/共22页【解析】选D。理解有丝分裂、减数分裂各时期细胞及染色体的特点，是解题的关键。a图中外有细胞壁，染色体移向两极，细胞中央出现细胞板，故为植物细胞有丝分裂末期；b图为蛙红细胞的无丝分裂，而人成熟的红细胞不分裂；c图中细胞质不均等分裂，故为卵细胞形成的某时期图像，图中无同源染色体，且姐妹染色单体分开形成的两条子染色体移向两极，故为次级卵母细胞减数第二次分裂的后期，分裂后将产生l个卵细胞和1个极体；d图为动物细胞有丝分裂中期，其内有2对4条染色体，每条染色体上有2条染色单体，共8条染色单体。第12页/共22页二、伴性遗传与遗传基本规