教师资格证-综合素质-中学考试题[0618]考试题.docVIP

综合素质-中学 · fetch 综合素质-中学 1.素质教育注重对学生创新精神的培养。下列方法不适合培养学生创新精神的是（ ）。 A.继承与开拓 B.学习与创造 C.思考与想象 D.熟练与传承 2.下图中，该学校的做法（ ）。 A.不正确，不利于体育老师的专业发展 C.不正确，不利于学生的全面发展 B.正确，有利于提高学生的文化课成绩 D.正确，有利于提高班级整体竞争力 3.吴老师在指导青年教师时说道：“我们是生物老师，自己就知道生物的多样性和保护这种多样性的重要，所以 对各有所长的学生，我们可不能做一个把学生修剪得整整齐齐的园丁。”这种说法表明教师劳动具有（ ）。 A.差异性 B.协作性 C.复杂性 D.示范性 4.青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师 的做法，但教学效果仍然不佳，导致王老师教学效果不佳的原因不包括（ ）。 A.王老师缺乏反思意识 C.王老师缺乏教学创新 B.王老师忽视学生的差异性 D.王老师缺乏诚恳学习态度 5.作为班长，晓月成功组织了很多班级活动。可是，晓月的妈妈担心班级事务影响晓月的学习，私下对班主任范 老师说∶“不要让晓月担任班干部了。”范老师二话没说就照办了。范老师的做法（ ）。 A.体现了对家长意见的尊重 C.忽视了学生发展的完整性 B.体现了教师与家长的合作 D.忽视了班级管理的差异性 6.叶老师为了提高课堂效率，上课前对学生说：“我上课讲的都是标准答案，我给你们讲什么，你们就听什么， 上课期间不允许说活。”叶老师的做法（ ）。 A.正确，有利于提高课堂效率 C.正确，有利于提高学生的成绩 B.错误，违背了“以人为本”的学生观 D.错误，违背了“全面发展”的学生观 7.根据《中华人民共和国教育法》的规定，在中华人民共和国境内，受教育者会接受爱国主义、集体主义、社会 主义的教育，进行理想、道德、（ ）、法制、国防和民族团结的教育。 A.政治 8. 我国义务教育法的立法宗旨是发展( )。 A.高等教育 B.基础教育 B.规则 C.信念 D.纪律 C.职业教育 D.专业教育 9.某中学教室的天花板因地震脱落，学生小林被吓得不敢动弹。刘老师见状急忙冲上去保护小林，自己被砸伤， 班上的另外两名学生也受了轻伤。对于这起事故，下列选项说法正确的是（ ）。 · fetch 综合素质-中学 A.学校应当承担过错赔偿责任 C.小林的监护人应承担赔偿责任 B.学校应对教师给予适当补偿 D.学校主管人员应承担刑事责任 10.12岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾。入学时，学校工作人员看他走路一瘸一拐，便对他的父母说，学校不接 收身体有残疾的学生，你们带他到特殊教育学校去吧。该校工作人员的做法（ ）。 A.不正确，杨盼能否入学应由校长决定 C.正确，特殊教育学校条件更加便利 B.不正确，杨盼有接受普通教育的能力 D.正确，学校是开展普通教育的机构 11.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法（ ）。 A.合法，学校有招收学生的权利 B.合法，学校有自主办学的权利 C.不合法，违反了尊重学生人格的规定 D.不合法，违反了免试就近入学的规定 12.学生段某经常欺凌同学，屡教不改。学校希望家长配合学校对段某进行法制教育，但段某的家长认为法制教育 是学校的事。因此，对学校的要求不予理睬。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，段某家长 的做法（ ）。 A.正确，学校将段某的问题严重化 B.错误，学生的法制教育由公安部门负直接责任 C.错误，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任 D.正确，学校对在校学生的法制教育负有直接责任 13.国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持（ ）为主体、 多种分配方式并存的分配制度。 A.按家庭分配 B.按个人分配 C.按劳分配 D.按单位分配 14.李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（ ）。 A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室 C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可 B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊 D.批评教育学生，督促学生养成好习惯 15.李老师认为学生的唯一任务就是考一个好成绩，因此，他取消了班级的元旦晚会表演，让学生进行数学考试。 这表明李老师没有做到（ ）。 A.关爱学生 B.教书育人 C.终身学习 D.为人师表 16.家境困难的马老师辅导经验丰富，为了补贴家用，每周有4个晚上在家辅导“学生”但所收费用不高，由于精 力不济，只能推脱学校安排学校的活动课。马老师的做法（ ）。 A.可以理解