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六年级差生发言稿 1. 六班级优秀同学演讲稿 这是我写别人的优秀事迹，把人称改一改就行了  优秀事迹  我们班最优秀的同学之一——袁嘉琦是上个学期刚从外地转入我们班的同学。虽然面临环境顺应等种种困难，但她还是在各方面都突飞猛进，取得了胜利。  在课堂上，她常常会举手发言、提问；并一丝不苟地登记老师所说的每一条笔记；上课从不开小差；不折不扣地听老师讲课；课前做好预习；课后仔细复习；……这也就是她胜利的秘诀，此外，认真地完成作业也是必不行少的环节。因而，她仅仅通过一个月的时间便在各科学习中取得了非常优良和稳定的成果，更在上学期的期末考试中取得了班级第一的成果。  每周四的半夜时我班去图书馆大扫除的日子。在图书馆劳动时，她非常努力仔细，总会把桌子和书架的每一个角落擦得一尘不染，并常常勤快地搓抹布，每一张经过她手中的桌子和书架，都被擦得干洁净净的。  除了具有学习努力、劳动仔细两方面的优秀质量，她还乐于助人，也是老师的左膀右臂，是值得我们学习的榜样。 2. 六班级毕业生代表班发言稿 敬重的各位家长：大家好！感激能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个同学家长会，说明大家对本人的孩子都非常关怀。  有的父母见到孩子入学以后，学习松懈.成果一时不够抱负，便非常着急.有的时常埋怨、呵斥，甚至对孩子进行惩处.这样做是非常错误的.殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的.根据苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的动力定型，这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况学校生，当然更是如此.急于求成，恨铁不成钢，这种心情可以理解，但是现实上并不行能.因而，必需炼而求成或炼铁成钢，方可见效.那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢？第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率.其次、抓态度.要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、精确?????，不能虎头蛇尾或龙习凤舞.第三、抓技能.如想问题、做作业时，要求精确?????面快速，在质中求快；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟.第四、抓力量.次要是观看力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述力量.孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查.有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实.时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了.职有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严厉?性，进而约束本人把要求化为行动.实践证明，对孩子的学习只需能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高大部分同学学习乐观努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。可以说，我代着个班两年的风风雨雨，磨砺了同学们顽强的意志，也让我们师生结下了深厚的友情。  同时，我们班也取得了不少成果，上学期，三位同学被评为三好生，两位同学还被评为优秀生；几位同学在校写字竞赛中跻身前十名，最让人兴奋的是上学期我们班安蕾在全州作文竞赛中获第一名。这跟我们六（三）班的每一位同学努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感激，我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢，也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。  当然在取得成果的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有些同学学习成果差，对学习的重要性还没有很好的熟悉，家长呢也是任其进展，对孩子的学习莫不关怀，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没自动到老师这儿询问过本人孩子的学习状况以及在校的表现。请家长留意培育孩子各方面力量及良好品德。  为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。使每一个孩子都在班生动、活泼、健康的进展。  我会尽最大努力与孩子们建立起民主、公平、和谐的师生关系。在课堂上，老师讲带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，让每个孩子的才智火花在每节课上闪亮。  盼望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的抱负。1、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、建议。  2、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们乐观乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地看待本人的不足，共同制定方案关心他们改正缺点。）  3、常常带孩子们接触社会、讨论社会的各种现象，去制造美妙的生活。（双休日、假期交好伴侣、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小创造、编手抄报、编作文集等，使