教师面试试讲答辩初中语文《桃花源记》.pdfVIP

教师面试试讲答辩初中语文《桃花源记》 为帮助各位考生备战教师面试，中公教师网整理了各学科教师面试试讲答辩语音示范， 以下是初中语文《桃花源记》试讲答辩，希望对各位考生有所帮助！ 【面试备课纸】 【语音示范】 ? 【教学设计】 《桃花源记》教学设计 一、教学目标 1.梳理课文大意并掌握个别字词的含义及用法，掌握虚实结合的手法。 2. 通过评析课文，感受文章所传递的韵味，提升对于文言类文章的感知能力。 3. 体会作者对于理想社会的构想和渴望及对于人民理想生活的向往。 二、教学重难点 【教学重点】 掌握虚实结合的手法。 【教学难点】 体会作者对于理想社会的构想和渴望及对于人民理想生活的向往。 三、教学方法 情境教学法、吟诵法、小组讨论法。 四、教学过程 (一 )创设情境，导入新课 文学语言导入 导入语：同学们，法国着名文学家莫泊桑曾经说过，今天在实践中证明的东西，就是过 去在想象中存在的东西， 现代儿童作家冰心告诉我们， 想象就是诗人的过程，