精讲精练:全等三角形证明判定方法分类总结-培优.doc

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精讲精练:全等三角形证明判定方法分类总结-培优 初二数学?全等三角形 全等三角形,一~SSS ,ABC?,,求的例2(如图,,DEF,EDF,A,50:,BC,9cm,CE,5cm【知识要点】 度数及CF的长( 1(全等图形定义:两个能够重合的图形称为全等图形( A D 2(全等图形的性质: (1)全等图形的形状和大小都相同,对应边相等,对应角相等 (2)全等图形的面积相等 B E F C 3(全等三角形:两个能够完全重合的三角形称为全等三角形 (1)表示方法:两个三角形全等用符号“?”来表示,读作“全等于” 如 ,ABC,ABC与,DEF,DEF全等,记作? ,BAE,,CAD例3(如图,已知:AB=AD,AC=AE,BC=DE,求证: (2)符号“?”的含义:“?”表示形状相同,“=”表示大小相等,合起来 就是形状相同,大小也相等,这就是全等( A (3)两个全等三角形重合时,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边 叫做对应边,互相重合的角叫做对应角( B (4)证两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上( D 4(全等三角形的判定(一):三边对应相等的两个三角形全等,简与成“边边边”E 或“SSS”( C A D AB,DE, ,BC,EF,ABC,DEF 如图,在和中 ,例4(如图AB=DE,BC=EF,AD=CF,求证: ,AC,DF,ABC,DEF(1)? ,F B C E (2)AB//DE,BC//EF A ?,ABC,DEF ? 【典型例题】 D A ,ABC,ADC例1(如图,?,点B与点D是对应点,C B ,BAC,26:,B,20:,且,,求S,1,ABCF E C ,ACD,CAD,,D,,ACD的度数及的面积( B D 全等三角形,二~ 【例3】 如图已知:AE=AF,AB=AC,?A=60?,?B=24?,求?BOE的度数. 【知识要点】 B 定义:SAS 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等,简写成“边角边”或“SAS”,E O 几何表示 A D A C F 【例4】 如图,B,C,D在同一条直线上,?ABC,?ADE是等边三角形, C E 求证:?CE=AC+DC; ??ECD=60?. B F E ,ABC,DEF如图,在和中, A AB,DE, ,,B,,E?,ABC? ,DEF(SAS), , BC,EFB ,D C 【典型例题】 【例5】如图,已知?ABC、?BDE均为等边三角形。求证:BD,CD=AD。 【例1】 已知:如图,AB=AC,AD=AE,求证:BE=CD. A A E D E C B D B C 【例2】 如图,已知:点D、E在BC上,且BD=CE, A AD=AE,?1=?2,由此你能得出哪些结论,给出证明. 1 2 B C D E 初一数学?全等三角形 全等三角形,三~ASA ,B,,C,求证:AD=AE 【例3】如图,AB=AC, A 【知识要点】 D E A ASA公理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等( ,ABC与中 如图,在,DEF ,A,,DC B B C AB,DED ,B,,E【例4】已知如图,,点P在AB上,可以得出PC=PD吗,试证,1,,2,,3,,4 明之( ,ABC,,DEF(ASA)?B E F ASA公理推论(AAS公理):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等( 1 2 【典型例题】 D C ''',ABC【例1】下列条件不可推得,ABC和全等的条件是( ) P 3 4 '''',C,,CA、 AB=AB,,A,,A, A ''''''B、 AB= AB,AC=AC,BC=BC ,1,,2,,3【例5】如图,,AC=AE,求证:DE=BC ''''',B,,BC、 AB= AB,AC=AC, ''''A ,A,,A,B,,BD、 AB= AB,, A D 2 【例2】已知如图,1 4 E ,求证:BC=EF ,A,,D,AB,DE,AB//DE B E C F O 3 B D C 初一数学?全等三角形 全等三角形,四~ ?ABC,,ABC45?CDAB,,ABC4、已知:如图,中,,于,平分,DBE 强化训练 BEAC,CDFH,BC且于,与相交于点是边的中点,连结与相交EDHBE ABCBCCAG1、如图,?是等边三角形,点、、分别是线段、、上于点( DFABEA 的点, 1BFAC,(1)求证:;(2)求证:; CEBF,ADBECF,,(1)若,问?是等边三角形吗,试证明你的结论; DEF2D ADBECF,,(2)若?是等边三角形,问成立吗,试证明你的结论( DEF F E A G F B C H D B C E 2、如

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