学前班_大班_数学教案_常规教育1.docVIP

主备： PAGE 2 2008 年 2 月 20 日 1 周 1 课时 活动内容 ：常规教育（认识新小朋友） 活动目标： 1、教师向原班幼儿介绍新幼儿，让幼儿之间相互认识。 2、通过师生互相认识，拉近师幼之间的距离，在幼儿心中塑立一个和蔼、可亲的幼儿教师形象。 活动准备： 本班幼儿名单。 活动过程： 开始部分： 一、弹静息曲，让幼儿安静入座。 二、点名，再次认识本班的幼儿。 基本部分： 一、请新来的小朋友到讲台上来，教师逐一向幼儿介绍他们的名字。 二、请新来的小朋友做自我介绍： “我叫×××， 我今年几岁， 我以前在哪儿上幼儿园， 我家里有些什么人， 我妈妈叫什么名字， 她在哪儿上班， 我爸爸叫什么名字， 在哪儿上班。” 三、请新来的小朋友为大家表演节目。 四、请原班幼儿表演节目，让幼儿之间相互熟悉。 五、教师讲解要求：小朋友之间要团结友爱，原班幼儿要帮助新来的小朋友。 结束部分： 一、教师提问：“学前班和幼儿园有什么不同？在学前班里还可以干些什么？” 二、让幼儿回忆整个活动过程，闭上眼睛，感受和分享同伴之间一起游戏、活动的快乐。 板书设计: 欢迎新小朋友 教学后记 ： 一、本课教学效果良好，全体幼儿都能积极举手回答问题。 二、少数幼儿的语言组织能力教差。