小学数学《圆柱的认识》.pptVIP

底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 2 底面 底面 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 2 底面的周长 底面 高 底面 长方形的长等于圆柱底面的周长，宽等于圆柱的高。 圆柱的侧面展开后是什么形状？剪一剪，再展开。 2 你会求侧面的面积吗？ 长方形的面积 = 长 × 宽 圆柱的侧面积 = 底面周长 × 高 S侧= Ch 当圆柱的（ ）和（ ）相等时，侧面展开是正方形。 底面周长 高 底面 底面 高 底面的周长 圆柱体 面 底面 侧面 —— 两个，圆形， 大小相同，互相平行。 —— 一个，曲面， 高 —— 无数条，一样长， 展开后是一个长方形或正方形或平行四边形。 ①圆柱体的高只有一条。（ ） ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（ ） 判断：对的打“√”，错的打“×”。 √ × × 练 习 二 √ √ 长方形 正方形 圆柱 √ 勤劳一日，可得一夜安眠； 勤劳一生，可得幸福长久。 词语：物体 拼音：wùtǐ 解释：物的本体；器物的形体。北齐颜之推《颜氏家训·音辞》：“夫物体自有精麤，精麤谓之好恶。”由物质构成的、占有一定空间的个体。方纪《三峡之秋》：“仿佛三峡本来就是个发光的物体。” * 词语：圆柱 拼音：yuánzhù 解释：一般指正圆柱，即把一个矩形绕着它的一边旋转一周所得到的立体。 * 词语：叫做 拼音：jiàozuò 解释：（名称）是；称为：这东西～滴滴涕｜跟纬线垂直的线～经线。 * 词语：一共 拼音：yīgòng 解释：犹一同。南朝梁简文帝《与湘东王书》：“文章未坠，必有英絶领袖之者，非弟而谁？每欲论之，无可与语。思吾子建，一共商榷。”唐齐己《寄岘山愿公》诗：“心期重西去，一共弔遗尘。”宋黄庭坚《赠嗣直弟颂》诗：“江南十兄弟，长被时一共。”合在一起，总共。清刘献廷《广阳杂记》卷三：“照华严字母十二位，别立闰位，一共十三摄。”赵树理《传家宝》：“有个区干部叫李成，全家一共三口人。”一次供给。共，同“供”。《左传·昭公十六年》：“夫大国之人，令于小国而皆获其求，将何以给之？一共一否，为罪滋大。” * 词语：一个 拼音：yī ɡè 解释：表数量。单个。用于人和各种事物。如：一个人；一个书柜；一个学校；一个理想；一个星期；一个地方。整个。如：他今天一个上午都没歇过。如：今年一个冬天没下过雪。用在动词和补语之间，表示程度。如：吃了一个饱；看了一个够；淋了一个透。跟名词、动词结合，用在谓语动词前，表示快速或突然。张天翼《儿女们》：“黑云越堆越重，拚命往下沉，一个不留神就得塌下来。”沙汀《丁跛公》：“昨天在一家买卖田地的酒席上，一个不提防，给两三个熟人，灌醉来躺下了。”祖慰《被礁石划破的水流》：“我扭头就走，真怕她一个箭步追上来。” * 词语：指出 拼音：zhǐ chū 解释：指点出来。清叶廷琯《吹网录·石林诗话》：“至《诗话》中间有语意小误，曾经诸家指出。”提出论点看法。如：他指出，我们一定要为如期完成全书的编写任务而竭尽全力。 * 词语：什么 拼音：shén me 解释：亦作“什末”。同“甚麼”。1.疑问代词。表示疑问。《坛经·机缘品》：“师曰：‘汝曾作什么来？’”五代王定保《唐摭言·公荐》：“奇章公始来自江黄间，置书囊於国东门，携所业先诣二公……韩始见题，而掩卷问之曰：‘且以拍板为什么？’”《景德传灯录·法达禅师》：“祖又曰：‘汝名什么？’对曰：‘名法达。’”鲁迅《呐喊·药》：“好香！你们吃什么点心呀？”李广田《＜散文三十篇＞序》：“若问这些文章到底有什末意义，勉强说，也不过是多少地反映了那个旧社会的某些方面。”疑问代词。表示无须，不必。唐吕岩《劝世》诗：“衣食随缘，自然快乐；算是甚命，问什么卜？！”元无名氏《赚蒯通》第四折：“若是汉天子早把书明降，韩元帅免受人诬罔……我蒯彻也粧什麼风魔，使什么伎俩！”如：你说呀，装什么哑巴！3.疑问代词。虚指。表示不肯定的事物。张天翼《春风》：“于是河沿上走着的人闻到了一种什么花香，还夹着一种腥味儿。”茅盾《子夜》三：“这‘缺少了什么似的’感觉，即使是时隐时现，可是总常在她心头。”《朱自清文集·自序》：“用‘你我’做书名，没有什末了不得的理由；至多只是因为这是近年来所写较长的一篇罢了。”郭小川《在大沙漠中间》诗：“尊敬的读者啊，我必须在这里写点什么。”疑问代词。任指。表示无例外。张天翼《儿女们》二：“还有许多不安分的家伙入了他们的伙，他们到处放火，把什么都抢得精光。”老舍《骆驼祥子》十二：“什么也不行，什么也不会，自己只是个傻大黑粗的