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新看法英语第二册：第59课课文详解及语法分析 新看法英语第二册：第59课课文详解及语法分析 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 新看法英语第二册：第59课课文详解及语法分析 新看法英语第二册：第 59 课课文详解及语法剖析 课文详注 Further notes on the text 1.Every time he wanted to come into the garden he would bark until someone opened the gate. 每当它想到花园里来时，便汪汪叫个不停，直到有人把门打开。 every time 在这里为连词引导一个时间状语从句，表示“每次”、“每当”，主句中的 would 表示过去的习惯性动作。用一般过去时的句子中它们经常连用： Every time we met, we would talk for a while. 我们每次见面都要聊一会儿。 Every time he came to the restaurant, he would first ask for a cup of tea. 他每次到这个饭馆来，都是先要一杯茶。 my husband spent weeks training him to press his paw on the latch to let himself in. 我丈夫花了几个星期的时间训练它用脚爪按住门闩把自己放进来。 (1)spend 表示“在 上花时间”时，后边若是跟名词则用介词 on; 若是跟动名词则用介词 in( 在口语中 in 经常省略 ) ： Why dont you spend more time on studies? 你为什么不在学习上再多花点时间呢 ? I spent two weeks(in) reading this book. 我花了两星期的时间读这本书。 (2)train 的宾语是 him, to press 是宾语补足语， to let 为目的状语。 3.Rex soon became an expert at opening the gate. 雷克斯很 快成了开门的专家。 expert 表示“做 / 干 的专家 / 好手”时后边平时用 at doing sth.; 表示在某一领域是“专家”、“”时可用介词 in 或 on： John is an expert at driving a car. 约翰是开车好手。 She is an expert in flowers. 她是花卉方面的专家。 Sam is an expert on that problem. 萨姆是研究那个问题的。 4.This time he was barking so that someone would let him out! 此次它叫着让人把它放出去 ! 连词 so that 引导的是目的状语从句。 (cf. 本课语法 ) 语法 Grammar in use 复习第 50～58 课语法 Hes having lunch , isnt he? 他正在吃午饭，可否是 ?( 现在实行时表示说话时正在实行的动作 ) Yes，he always has lunch at this time of the day. 是的，他每天总是在这个时间吃午饭。 ( 一般现在时表示习惯性 动作 ) Shes reading a book,isnt she? 她正在读一本书，可否是 ? Yes,shes been reading the book all morning. 是的。她整个上午素来在读这本书。 ( 现在完成实行时重申换作的连续性 ) I was told that ships were built here. 我听闻这里造过船。 ( 被动语态 was told 表示说话谨慎 ; 从句中的一般过去时表示不知现在可否仍造船 ) They used to be built here,but they arent any more. 过去这里是造过船，但现在不造了。 (used to 在已停止的状态，重申过去与现在的比较，所以不可以用  表示过去有过但现 would 代替 ) Youve taken your time! What on earth have you been doing? 你可真够慢约 ! 你终究素来在干什么 ?(on earth 用于表示重申 ) Im sorry.We got caught in astorm. 对不起。我们碰上一暴风雨了。 ( 在口语中 get+ 过去分词相当于被动语态 ) 表示目的的几种方式： to, in order to, so as to, so that, i