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中班安全活动教案 18 篇 【篇一：中班安全教育教案】 集体活动一：我们不玩火 活动目标： 2 、懂得不随便玩火，避免发生火灾。 活动准备： 1 、蜡烛、打火机、水、湿布、扇子等。 2 、有关灭火的录像。 3 、人手一份操作图片。 活动过程： 一、导入游戏：灭蜡烛 提问：用什么办法能把蜡烛熄灭呢？ 小结：可以用最嘴吹灭蜡烛，还可以借助各种材料来熄灭蜡烛。 二、观看录像并讨论 提问：着火了，该怎么办？如何灭火？录像里的人们想到了哪些办 法？ 小结：如果出现了火情，火小的情况下，我们可以采取开窗， 用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火；火很大的时候，我们要拨打 119 电话，并且一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区， 学会保护自己。 提问：用扇子扇，是不是最好的办法？ 小结：当火很大时，用扇子扇反而会帮助火势蔓延，不能起到灭火 的作用。 三、幼儿操作 指导：请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候 采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的 就在圆圈内打上勾。 四、讨论：如何避免火灾 提问：一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，不仅东西会被烧， 人也会受伤。那我们平时怎样做才能避免火灾呢？ 小结：平日里我们不能玩火，要及时检查家里的电器，不携带易燃 易爆物品等，做好这些就能够及时避免火灾的发生。 集体活动二：安全游戏不争抢 活动目标： 1 、通过观看木偶表演，直到游戏时不能打闹，以免发生危险。 2 、在教师的引导下能初步了解危险行为的后果。 活动准备： 1 、木偶玩具：男孩、女孩各一个。 2 、沙包一个。 3 、挂图若干。 活动内容： 一、引起兴趣 提问：你们玩过沙包吗？谁知道玩沙包时要注意什么？ 二、观看木偶表演，知道游戏是不争抢，以免发生危险 1 、教师表演木偶：男孩女孩争抢沙包 2 、提问：刚才发生了什么事？争抢沙包会发生什么事？ 3 、小结：游戏时有问题可以告诉老师，让老师来帮助你们。争抢沙 包很容易发 生危险的。 三、观看挂图，引导幼儿对危险行为进行判断 的一些危险的事情？ 2 、提问：你觉得哪些行为是危险的，为什么？你想对他们说些什么 ? 3 、小结：我们在玩游戏的时候很开心，可是也会遇到问题和危险， 所以不管玩 什么都不能争抢，避免发生危险。 集体活动一：有趣的交通标志 活动目标： 1 、初步认识最基本的交通标志，了解与自己生活有关的交通安全常 识。 2 、培养自我保护的意识，懂得遵守交通规则。 活动准备： 1 、红黄绿号牌、交通标志头饰若干。 2 、教学课件、录像。 活动过程： 一、观看录像 提问：录像中的小女孩是用什么走路的？这样的走路方式会给她带 来哪些困难呢？ 提问：刚才你看到了有关交通安全的哪些内容呢？细心的小朋友肯 定发现了，在我们放学回家的道路两旁，常有竖着的提醒大家注意 的交通牌子，知道它们叫什么吗？（交通标志）。 小结：为了保证交通安全，我们除了要知道一些简单的交通安全知 识外，我们还得认识一些常见的交通标志，才能安全行走。 二、认识交通安全标志 1 、出示红绿灯号牌 提问：这是红绿灯，十字路口总指挥，考考小朋友，见到它要怎样 做？ 小结：红灯停，绿灯行，黄灯要放慢速度等一等。 2 、红绿灯小游戏 指导：当听到红灯，大家回答 “停 ”，做立正动作；听到绿灯，回答 “行 ”，做跑步动作；听到黄灯，回答 “等一等 ”，叉腰站好。 3 、介绍其他交通标志 提问：你在哪里见过它？它代表的含义是什么？ 小结：马路上有许多的交通标志，路牌帮助我们指路，禁止标志提 醒我们哪里不能通行，有了这些交通标志，能够帮助我们更好地遵 守交通规则，保护自己安全通行。 集体活动二：好玩的沙地和秋千 活动目标： 1 、学习儿歌，了解玩沙和玩秋千应该注意的安全事项。 2 、知道游戏中要注意卫生，养成一定的自我保护意识。 活动准备：挂图 活动内容： 一、谈话引发幼儿生活经验，导入活动 1 、提问：你们最喜欢玩幼儿园的什么地方？玩的时候要注意些什么？ 2 、鼓励