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XX学院二级学院学生工作年度考核指标体系
考核项目
考核要素
考核内容
分值
考核
得分
1.组织领导
?
1.工作组织
2.工作会议
3.人员培训
4.人员考核
5.工作制度
1.年初有学生工作计划,年末有工作总结(1分)。
2.按时参加学校组织的学工人员会议(1分),每无故缺席一人次扣0.2分。
3.学院定期召开学生工作例会(1分),少一次扣0.2分;学院每年度至少召开4次学生座谈会(1分),少一次扣0.5分。
4.每年度至少组织4次学院内部专兼职辅导员培训(1分)。
5.按文件规定,认真对辅导员进行工作考核。
6、根据学校有关文件精神建立健全学院规章制度及实施细则,校、院各项规章制度及实施细则都付诸实施,效果良好。
10分
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2.学生教育
1.思想政治教育
2.心理健康教育
1.认真开展学生思想状况调查,准确把握学生思想动态,形成调研报告。每年度至少形成上交2篇学生思想状况调查报告,每少一篇扣1分。
2.学生政治理论学习有计划、有总结。(1分)有详细的学习记录(1分),每少一次扣0.5分。
3.结合国际国内形势变化和学生关注的热点、难点问题,每年至少开展2次形势政策教育报告会、专题讲座等活动(1分),少一次扣0.5分。
4.按照学校要求,每年至少开展4次安全教育、法制教育、校风校纪教育等主题活动,少1次扣0.5分。
5.做好违纪、学习困难等特殊学生的教育工作,并建立特殊学生档案。
6.新生入学教育有计划,能根据新生特点开展专题讲座3次以上,少1次扣1分。
7.制定毕业生离校方案,认真开展毕业动员、座谈、文明离校教育等活动。
8.学生参加心理测试比例达到100%,少1人扣0.2分。
9.根据心理普测结果,经常深入开展心理教育和辅导工作,建立学生心理健康档案。
10.及时发现因心理问题引起的危机事件,能采取适当措施进行干预,并及时主动与学生家长联系,做好相关记录。
20分
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3.学生管理
1.辅导员下寝
2.主题班会
3.请销假管理
4.报到离校管理
5.文明督察
6.评奖评优
7.家校联系
8.宿舍管理
1.落实好辅导员下寝制度要求,有检查有记录。
2.每月召开2次班会,班会主题明确,形式多样,学生参与率高,效果显著(2分)。每缺少一次扣0.5?分。
3.落实学生请销假制度严格,有相关请假手续留存和销假记录。
4.学院按时上报学生报到、假期离校情况统计表。
5.文明督查工作有安排、有检查,并组织班级间评比活动。
6.认真做好评奖评优工作,标准严格,程序民主公开,上交材料及时、规范,无虚假或不符合要求现象。上交材料规范、及时,评定过程民主公开,公平公正,无虚假,无明显错误或有效投诉。
7.联系家长密切,学生学习、奖惩和表现情况等能及时通知家长,无延误有制度有记录。
8.宿舍文化建设有成效、文明达标考核执行良好。宿舍卫生检查制度完善,检查情况记录完整,宿舍卫生好,秩序好,宿舍文化建设成效显著。
30分
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4.学风建设
1.学生学习风气浓厚,专业目标明确,定期组织学习工作经验交流活动。
2.考勤管理
3.积极加强早锻炼、上课及晚自习管理,出勤率高。
4.计算机等级证、英语四六级证书职业资格证等技能证考试辅导得力,通过率高。
5.考风考纪教育
6.建设成效
7.竞技活动
1.每学年开展一次专业教育,端正学生专业学习方向,针对专业情况,每学年组织一次学习经验交流活动。
2.学生上课考勤制度健全,执行规范,检查记录真实有效,学生到课率高,无故旷课人员少。
3.早锻炼晚自习工作有专人负责,并有相关工作计划安排。
4.各类技能证书考试通过率高。按班级统计英语四六级、计算机等级考试等通过率。低于学校平均通过率1个百分点扣0.5分。
5.考风考纪教育有材料,有措施、成效好;针对考试作弊学生能够及时发现、严肃处理;各种考试无替考现象。发现1人次扣0.5分。
6.有良好的学风,学生学习积极性高,专升本考试和考研上线率高。低于学校平均通过率1个百分点扣0.5分。
7.在省级以上各类竞技活动中获奖。
30分
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5.家庭经济困难学生资助工作
1.家庭经济困难认定
2.国家奖助学金
3.开展国家助学贷款工作主动、及时、规范
4.宣传教育
1.学院有完善的认定办法和规范的认定程序,档案资料完整,信息按时录入,名单按时上报。
2.国家奖助学金评定程序规范,按规定进行公示,按规定完成电子信息录入和纸质材料报送工作,资助工作无违规操作。
3.贷款审查严格,工作及时、规范,贷款数据库建立科学、规范,实用。
4.开展学生资助政策宣传及诚信教育、励志教育、感恩教育。
10分
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6.加分项目
1.研究课题
2.研究论文
3.特殊贡献
1.有党建思政类、学生教育管理类课题立项。主持人为本学院学生工作人员,每项2分,6分封顶。
2.立足于研究我校学生的研究论文。第
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