3-4-1合并同类项（课件）-北师大版数学七年级上册.pptxVIP

情 景 引 入 妈妈的生日快到了，小雅想用存钱罐里的钱给妈妈买个生日蛋糕，可是小雅不知道存钱罐中有多少钱，你能快速帮小雅数出结果吗？（存钱罐里有100元，10元，1元，5角若干张）3.4.1 合并同类项探 究 新 知?例1 已知多项式（1）上面的多项式是由哪些单项式组成？（2）如果对这些单项式进行分类，你会怎么分类？为什么？ 议 一 议?练1. x与y,与，-3pq与3pq, abc与ac ,与是同类项吗？议 一 议?练2. 请你说出-3b的一个同类项？ 典 例 精 析例2 用乘法分配律合并同类项.(1)－2a2b+5a2b (2) －xy2＋3xy2 典 例 精 析例2 用乘法分配律合并同类项. (3)7a＋3a2＋2a－a2＋3练 一 练练3 合并同类项：(1) 3a＋2b－5a－b (2) 练 一 练?练4 下列各题的结果是否正确?指出错误的地方.(1) (2) (3) (4) 合 作 探 究?有这样一道题：求代数式-3x2y+5x-0.5x2y+3.5x2y－2的值，其中.小明说：此题中是多余的条件.小华立马反对：这不可能，没有y的值，怎么能求代数式的值呢？你同意谁的观点？说明理由. 巩 固 训 练1.合并同类项(1)3f+2f-7f (2) 3pq+7pq+4pq+pq (3)2y+6y+2xy-5 (4) 3b-3a3