中秋节的绘画作品.pdfVIP

中秋节的绘画作品 【篇一：中秋节主题活动计划】 金凤回幼悦湖分园中秋节主题活动 设计意图： 秋高气爽，丹桂飘香，又是一年月圆时。中秋节是我国传统的节日， 它代表着团圆、吉祥。为了让孩子们感受、了解我国传统节日的风 俗习惯，体验节日的愉悦，传承民族文化。时值中秋节的来临，让 我们的孩子了解这一传统节日 ,学到科学小知识，并且在活动过程中 把礼仪渗透到各个细节处。 9 月 22 日下午，金凤区回民幼儿园悦湖 分园开展了中秋主题系列活动 . 活动目标： 1 、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋是我国传统 的团圆节。 2 、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动形式：班级集体活动 小班组：各班老师与幼儿欢聚教室，一起说说中秋节的来历，聊聊 中秋节的传说 —“嫦娥奔月 ”， 画画传统中秋美食 --月饼 , 幼儿感受中 秋的习俗，分享各种口味各种形状的月饼。 中大班：孩子们唱唱中秋节的歌曲 — 《我帮爷爷打月饼》， 活动目 的： 通过这次活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，感受到了 节日的快乐、和谐，体会到中秋团圆的意义。更让孩子们体验到幼 儿园大家庭团圆、分享的快乐 ! 活动一 :美术活动制作月饼 活动目标： 1 、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传 统的团圆节。 2 、体验与同伴老师一起过节的快乐。 活动准备：月饼、月饼的简笔画 活动过程： 一、 介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历 8 月 15 日是中秋节。 1 、小朋友们，你们知道过几天是什么节日吗？老师来告诉你们，过 几天是中秋节，到底哪一天才是中秋节呢？ 农历的八月十五就是中 秋节，中秋节是团圆的日子，也是我们国家的传统节日。 2 、在中秋节这天，人们有祭月、赏月、拜月、吃月饼等习俗。中秋 节为什么要吃月饼呢？那是因为月饼象征着团圆。中秋节以月之圆 兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福。 3 、哪位小朋友知道月饼有哪些味道呢？（草莓，凤梨、枣泥、五仁、 玫瑰的等等。） 二、谈话品尝： 1 、刚才我们讲了中秋节要吃什么呢？（月饼） 2 、让我们一起来分享： 一同品尝月饼。 三、绘画 1 、提问；小朋友刚才吃的月饼是什么味道的呀？（有枣泥的、还有 五仁的）好不好吃呢？（好吃）那小朋友们，你们有没有看到月饼 是什么形状的？（圆形的）还看到月饼有什么？（月饼的边是半圆 连着半圆）小朋友真的是太棒了。 2 、小朋友们吃过月饼了，刚才我们也回忆了月饼的样子，老师还给 小朋友带来了一些月饼，请小朋友看看，少了点什么？（出示月饼 图片，请幼儿观察） 3 、月饼有很多好吃的味道，请小朋友给你的月饼图上你最喜欢的味 道。 4 、教师巡视指导。 5 、结束部分：进行评比并布置在主题墙上。 活动二 : 美术活动 :绘画烟花 活动目标 1 、尝试将自己看到的中秋赏月情景及对中秋的感受表现出来 2 、学习较合理地布置画面，能有耐心涂色。 活动准备： 幼儿有过中秋的经验，做画工具人手一份 活动过程： 1 、以故事的形式引起幼儿做画愿望。 2 、启发幼儿讲讲昨天是如何度过中秋的，为什么人们要过中秋？ 3 、讨论：怎样把你对中秋的感受表现在图画上，重点指导幼儿如何 布置画面。 4 、幼儿做画，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆表现自己的感受，如 表现热闹，可用红色做背景或用彩色的烟花渲染做底色。 5 讲评，请幼儿找找自己最喜欢的一幅作品，讲讲为什么，从作品 的布局，色彩等评价。 活动结束： 小朋友一起欣赏。 活动三 : 小班社会 ? 中秋节 ? 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传 统的团圆节。 2 、体验与同伴老师一起分