苏教版六年级语文上册《姥姥剪纸》讲义.ppt

我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！” 熟能生巧，总剪，手都有准头了！ 数九隆冬剪， 三伏盛夏剪， 日光下剪， 月光下剪， 灯光下剪， 甚至摸黑剪。 苏教版六年级语文上册《姥姥剪纸》讲义 姥姥的剪纸 屯 猪 刁 岂 稼 驮 啃 爽 啧啧赞叹 刷刷刷刷 悦耳至极 清清爽爽 左邻右舍 择菜薅草 喜鹊登枝 牛驮小兔 “爽”的三种解释： ① 明朗、清亮； ② 率直、痛快； ③ 舒服。 ③ 舒服。 事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。 技艺高超 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。” 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。 姥姥的剪纸是什么样的？ 课文里哪些语句具体描写了姥姥的剪纸？ 1、要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能 。 2、你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋， 剪只公鸡能打鸣 。 3、嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔 。 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。 动 物 你姥姥神了， 剪猫像猫， 剪虎像虎， 剪只母鸡能下蛋， 剪只公鸡能打鸣。 一 把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。 技艺高超 一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。” 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！” 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！” 一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。 技艺高超 一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。 “熟能生巧，总剪，手都有准头了！” 姥姥的剪纸真是 啊！ 姥姥的剪纸真是栩栩如生、活灵活现啊！ 看惯也我记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”