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教科版小学科学六年级下册教课反省四个单元齐备 教科版小学科学六年级下册教课反省四个单元齐备 教科版小学科学六年级下册教课反省四个单元齐备 WORD格式 六年级下册第一单元授课反省 《放大镜》授课反省 放大镜是六年级渺小世界单元的第一课时 , 一是放大镜下的发现。二是显微镜下的生命世界。要提高 40 分钟的课堂效率，合理安排授课流程很重要。本课我安排了三个主要流程。一是放大镜和肉眼观察比较的不相同发现。二是猜想鉴别 各种纸的纤维。三是自制放大镜。各授课内容清楚，连接紧凑，便于操作。本课目标落实到三点。一是放大镜使用方法的指导。二是对凸透镜的初步认识。三是激发学生研究欲望。遗憾的是我自己未能用放大镜观察到书上显示的计算机屏幕 在放大镜下的红、绿、蓝三色小点，因此这个在课堂上仅用讲解代替，不知可否《放大镜下的昆虫世界》授课反省 此刻方才进入春天，有些树木和草儿都发了牙，但昆虫家族还没有真切出现。除了蚂蚁之外，蝴蝶、蚜虫等还不能够进行观察。怎么办？是把这一课推后再上，还是见机而作。我想，无论是昆虫，还是非昆虫，这节课重点是培养学生运用放大镜观察物体的能力和领悟放大镜等观察工具的作用，因此，还是能够上的。于是，我部署学生带上放大镜、纸和笔，一起抵达学校的草坪里，开始了这节课的观察活动 ---- 观察小动物或小植物。 孩子们的兴致特别高。捉蚂蚁的、挖蚯蚓的、捉蜘蛛的，甚至有几个胆大的男学生在草