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秋季德育工作计划 秋季德育工作计划 秋季德育工作计划 秋季德育工作计划 秋季德育工作计划 20XX(一) 一、指导思想： 以十八大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓 手，认真落实“素质教育，德育为先”的教育思想，以平常行为规范 养成教育为基础， 以校园文化建设为平台， 积极创办友善民主的人文 环境、生动爽朗的育人环境和与时俱进的发展环境， 研究加强学校德 育工作的新路子，以德育人，创办优秀的校园文化氛围，进一步提升 学生的思想道德素质和文明修养。 二、工作目标。 、一个总目标：促进学生友善发展，为每个学生的健康、快乐成长确立丰厚的人生基础。 、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，重申“人人是德育工作者、各处是德育阵地，事事是德育内容” ; 进一步完满德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。 、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点 ; 初二年以“发展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我管理，减小两极分化为重点 ; 初三年以“理想教育”为支点，以人生理想教育和考前心理指导为重点。 三、工作重点： 、加强队伍建设，提升工作水平。 确立以班主任为主， 班级学科教师为辅的德育工作队伍， 成立全员参加、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方向、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者， 真切做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 重视班主任工作培训， 不断提升工作水平。 如期召开德育工作商议会，沟通班主任工作经验，商议班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊敬、相信、理解、关心学生，进一步提升班主任的事业心和责任感。加强班主任的平常管理工作， 班主任工作要做到 “抓在细微处，落在实效中”，随时认识掌握学生的学习、生活动向，不休学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面下手展动工作： 一是抓主题班会，进行正面教育 ; 二是加大力度进行平常班级管理 ; 三是加强对“问题生”的转变和优秀生的培育，抓两头，带中间 ; 四 是沟通家庭、学校教育，家校结合，共同努力。 连续做好班主任绩效核查工作， 提升班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动睁开、主题班会、文化建设等方面进行评比，以核查促提升。激励班级在班风、学风上力争上游， 激发班主任的工作主动性、积极性和创办性。进一步完满学生成长议论系统，做好学生学期的综合素质评定。 、睁开“洒扫对付”主题教育活动 为进一步加深学生对 中国梦 雷锋精神 和“洒扫对付”内容 的认识和理解，培育未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的优秀 行为道德习惯。结合我校实质，拟订组织睁开“八个一”活动：睁开 一次“节日小报”比赛活动，睁开一场经典朗诵活动，召开一次主题 班会，睁开一次“洒扫”劳动体验活动，睁开“寿辰问候”“日行一 孝”感谢行动，睁开“争星”活动，写一篇领悟日记 ( 博文 ) ，利用寒 假期间睁开“五个一”的关爱行动。 、积极睁开“书香校园”活动。 为了创办浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色， 提升学生的综合素质， 养成优秀的阅读与学习习惯， 我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“创办书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力创办全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性友善发展积淀深邃的文化内涵。 、加强环境创立，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创立激励、健康、陶情、益智的文化场景。经过睁开班容评比活动，加强班级文化建设，创办优秀的学习环境。连续睁开“五有五无”教育，提升校园文化品位。设计、更新部署好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。 、加强养成教育，促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学平生常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守纪、文明、感恩、励志”等养成教育，加强学生的行为习惯、 语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各样主题活动 的睁开规范学生的平常行为。广泛睁开纪律、学习、两操、安全、卫 生教育活动。要修业生养成优秀的行为习惯， 培育优秀的情操和自我 素质与能力的提升。 、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中储蓄着的道德教育资源，睁开各样主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日新月异的教育熏陶中不断提升。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月” 与“教师节” 、“国庆节” 、“元旦”等节假日，睁开内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。 精心筹备、组织睁开第十七届校运会和第