高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题：第一部分思想方法研析指导思想方法训练3数形结合思想.docx

高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题：第一部分思想方法研析指导思想方法训练3数形结合思想 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题：第一部分思想方法研析指导思想方法训练3数形结合思想 PAGE / NUMPAGES 高三理科数学二轮复习专题整合高频突破习题：第一部分思想方法研析指导思想方法训练3数形结合思想 思想方法训练 3 数形结合思想 能力突破训练 1.若 i 为虚数单位 ,图中网格纸的小正方形的边长是 1,复平面内点 Z 表示复数 z,则复数 对应 的点位于复平面内的 ( ) A. 第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.方程 sin x 的实数解的个数是 ( ) A.2 B.3 C.4 D. 以上均不对 3.若 x∈ { x|log 2x=2-x}, 则 ( ) 2 2 A. x x 1 B.x 1x C.1x 2x D.x 1x 2 4.若函数 f(x) = (a-x )|x-3a|(a 0)在区间 (-∞,b]上取得最小值 3- 4a 时所对应的 x 的值恰有两个 ,则实 数 b 的值等于 ( ) A .2± B.2- 或 6-3 C.6±3 D.2+ 或 6+3 5.已知函数 f(x)= 若 a,b,c 互不相等 ,且 f(a)=f (b)=f ( c),则 abc 的取值范围是 ( ) A.(1,10) B.(5,6) C.(10,12) D.(20,24) 6.已知函数 f(x)= 与 g(x)=x 3+t ,若 f(x)与 g(x)图象的交点在直线 y=x 的两侧 ,则实数 t 的取值范围 是 ( ) A.( -6,0] B.(- 6,6) C.(4,+∞) D.( -4,4) 7.“a≤ 0是”“函数 f(x)=| ( ax-1)x|在区间 (0, +∞)上单调递增 ”的 ( ) A. 充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.在平面直角坐标系 xOy 中 ,若直线 y= 2a 与函数 y=|x-a|- 1 的图象只有一个交点 ,则 a 的值 为 . 9.函数 f(x)= 2sin xsin -x2 的零点个数为 . 10.若不等式 ≤k(x+ 2)- 的解集为区间 [a,b], 且 b-a= 2,则 k= . 11.已知定义在 R 上的奇函数 f(x)满足 f(x-4)=-f (x),且在区间 [0,2] 上是增函数 ,若方程 f(x)=m(m0) 在区间 [ -8,8] 上有四个不同的根 x1,x2,x3 ,x4 ,则 x1+x 2+x 3+x 4= . 12.已知函数 f(x) =A sin( ωx+ φ) 的部分图象如图所示 . 求 f(x)的解析式 ; (2) 设 g(x)= ,求函数 g(x)在 x∈ 上的最大值 ,并确定此时 x 的值 . 思维提升训练 13.已知函数 f(x)= 函数 g(x)=b-f (2 -x),其中 b∈ R,若函数 y=f (x)-g(x)恰有 4 个零点 , 则 b 的取值范围是 ( ) A . B . C. D . 14.设函数  f(x)= ex(2x-1)-ax+a ,其中  a 1,若存在唯一的整数  x0  使得  f(x0) 0,则  a 的取值范围是 ( ) A . B . C. D . 15.在平面上  , 过点  P 作直线  l  的垂线所得的垂足称为点  P 在直线  l  上的投影  , 由区域 中的点在直线  x+y- 2= 0  上的投影构成的线段记为  AB,则 |AB|=  (  ) A .2 C.3  B.4 D.6 16.(2017 北京 ,理 14)三名工人加工同一种零件 ,他们在一天中的工作情况如图所示 ,其中点 Ai 的 横、纵坐标分别为第 i 名工人上午的工作时间和加工的零件数 ,点 Bi 的横、纵坐标分别为第 i 名工人下午的工作时间和加工的零件数 ,i= 1,2,3. (1) 记 Qi 为第 i 名工人在这一天中加工的零件总数 ,则 Q1 ,Q2,Q3 中最大的是 ; (2) 记 pi 为第 i 名工人在这一天中平均每小时加工的零件数 ,则 p1,p2,p3 中最大的是 . 17.设函数 f(x)=ax 3-3ax,g(x)=bx 2-ln x(a,b∈ R),已知它们的图象在 x=1 处的切线互相平行 . (1) 求 b 的值 ; (2) 若函数 F(x)= 且方程 F(x)=a 2 有且仅有四个解 ,求实数 a 的取值范围 . 参考答案 思想方法训练 3 数形结合思想 能力突破训练 1.D 解析 由题图知 ,z=2+ i,则 i,则对应的点位于复平面内的