二年级语文备课组计划.pdf

二年级语文备课组计划 一、指导思想： 以《中华人民共和国义务教育法》为工作准则，现代教育思想、现 代教育理念为指导。紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程 标准》，树立科研兴教的观念，立足课堂教学，积极开展教学研究活动， 不断提高课堂教学效率，改变教师的教学行为和学生学习方式，以培养 学生的创新意识和进取精神为重点，深化课堂教学改革，努力提高全年 级教师的业务素质。 二、主要工作： 1、配合学校校本科研，提高上课的质量。要结合新课改的精神， 课前针对班级学生实际，认真备课，课堂上充分发挥学生的主体性和教 师的主导作用。 2 、认真完成教学随笔，及时总结教学中的得失，不断进取，努力 提高组内成员的教育教学水平。认真做好期中期末的质量分析，不断反 思，提高教学能力。不断提升自身的教学水平。 3、加强备课组建设，加强备课组内教学问题的及时交流与讨论， 探索适合自己教学班的教学模式。备课要结合自身的特点，班级学生的 特点及实际情况，不照搬别人的备课。 4 、语文教学在平时要注重对学生人文精神的培养，教师有计划地 引导学生在平时的学习生活中注重文学知识，文学素养的积累。创设大 语文的学习环境。结合学校的“快乐一刻钟”，培养学生的阅读习惯。 5、在学生的学习习惯的培养上要继续花大力气去抓。要注重培养 学生专注听讲的习惯， 认真书写的习惯， 审题的习惯， 善于思考的习惯， 每天阅读的习惯。 6、继续加强对学生的课外阅读训练。在班内组织各种阅读活动， 教师向学生推荐好书，想方设法调动学生阅读的兴趣，使所有的孩子爱 读书。 7、结合“课堂教学改进计划”的填写，教师要积极主动地在课堂 教学中落实课程改革思想，改进的切口要小，要重视案例的研究，不断 反思自身课堂教学的成败，在反思中不断提高教学水平，使课堂教学面 貌有实质性的变化。 8、继续抓好培优补差工作。对尖子生的特长加以引导及培养，对 学习有困难的学生要关心帮助，努力提高各班合格率及优秀率。 9、继续加强信息技术与学科的整合的研究。积极参加信息技术校 本培训。教师要善于运用现代化的教学资源，运用网络，利用信息，提 升课堂效率。