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儿童学习障碍智力因素分析 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：儿童学习障碍智力因素分析 1 1 对象和方法 2 2 结果 3 3 讨论 4 文2：素质型美术教育智力因素分析 7 （一）直接兴趣与间接兴趣培养 10 （二）中心兴趣与广阔兴趣相互促进 10 （三）情感培养是学习美术的重要内容 11 四、小结 12 参考文摘引言： 12 原创性声明（模板） 13 文章致谢（模板） 13 正文 儿童学习障碍智力因素分析 文1：儿童学习障碍智力因素分析 ［Abstract］ Objective To explore the relativity of intelligence factor between the children with LD and the normal To set up case group and a contrast group，the WISC-CR test was performed individually in the two The relativity between LD and normal control was significant in all The occurrence of prevention and cu