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第一章 护理学的发展及基本概念;第一节 护理学的形成与发展;“Nursing” “Nutricius”(养育)
“Nurse” “Nutrice”
(一个女人照顾看管年幼的小孩)
护理源于“理想的母亲”
远古时代,迷信、宗教对医学有很大的影响
;文明古国对护理的贡献;公元初期的护理(公元1-500年);中世纪的护理(公元500-1500年);文艺复兴时期的护理(1500-1860年);(二)现代护理学的发展历程;南丁格尔事迹;年
轻
时
的
南
丁
格
尔; “提灯女神”南丁格尔; 南丁格尔来到前线救护
后,伤病员的死亡率从原
来的42%下降到2.2%;晚年的南丁格尔;南丁格尔墓地;南丁格尔肖象
“纪念弗罗伦斯·南丁格尔,1820至1910年”
;1991年,红十字国际委员会布达佩斯代表大会
透过的南丁格尔奖章规则第二条规定-
奖章可颁发给男女护士和男女志愿护理工作人
员,在平时或战时做出如下突出成绩者:“具有
非凡的勇气和献身精神,致力于救护伤病员、
残疾人或战争灾害的受害者;如有望获得奖
章的人在实际工作中牺牲,可以追授奖章。” ;我国南丁格尔奖章获得情况;中国的南丁格尔;中国的南丁格尔;中国的南丁格尔;中国的南丁格尔-林菊英; 中国的南丁格尔-叶欣;中华护理学会原理事长、南丁格尔奖获得者林菊英教授与路喜存校长为在北京协和医院实习的实习生授护士帽;庄严宣誓 ;南丁格尔誓言 ;南丁格尔对护理发展的主要贡献; 2、现代护理的发展历程
(1)建立完善的护理教育体制
(2)护理向专业化方向发展
(3)护理管理体制的建立
(4)临床护理分科
(三)国际护士会(international council of nurses,ICN)
于1899年在伦敦成立,1966年迁至日内瓦,每4年召开会议; 第一节 护理学的形成与发展; 中国古代护理的产生及发展; 中国近代护理; 中国现代护理; 第二节 护理学的概念及范畴; 护理的概念; 以疾病为中心
(1860-20世纪40年代);护理学(nursing science)概念及知识体系; 专业的特征及护理专业; 护理专业的工作范畴; 护理专业的工作方式;; 护理学的任务; 第三节 护士角色及素质;; 护士的基本素质;1、良好的人生观及职业动机
2、敏锐的观察及感知能力
3、精确的记忆力
4、良好的分析及评判性的思维能力
5、稳定的情绪状态及积极的情感感染力
6、坚强的意志力
7、良好的个性心理素质
8、良好的沟通交流能力; 文明用语20句;;; 护理专业的发展趋势;下课啦!;*
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