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浅谈在美术教学中如何培养学生创新思维能力 BAIDU_CLB_singleFillSlot(10979); 　　 论文 关键词：美术教学；培养；创新思维 　　论文摘要：创设轻松、愉悦的课堂氛围，能挖掘学生的潜力、开发学生智力和创新能 力。 现代 信息技术为美术课提供大量的开放性的信息资源，直观的帮助学生理解作品从 客观物象到 艺术 表现的过程和 规律 ，启发了学生创造性的想象思维。评价能使学生对自 己的劳动成果有正确的认识，通过适当的评价，学生可以认识到自己的优点，了解自己的 不足，对以后的创作能起到积极的作用。 中国论文联盟 www.LWLM.com 编辑。 　　 　　 　　作为美术 教育 ，我们不仅要传播美术文化，而且同样要注意在自己的教学活动中， 努力培养学生创新精神和创造力。培养学生创新精神首先应注意培养学生的创新思维能力 。理论研究指出：“所谓创新思维。是学生在创新学习活动中应该具有的思维方式，包括 思维的独特性、流畅性、敏锐性等。”形象思维又是发散思维的基础，发散思维所具有的 变通性、流畅性、独特性特征是创造力的主要组成部分。培养创新思维就是要使思维具有 积极的求异性、敏锐的观察力、创造性的想象力、独特的知识结构以及活跃的灵感五个特 征。具有这五个特征的创新