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新小班班务计划范文 新小班班务计划范文 PAGE / NUMPAGES 新小班班务计划范文 新小班班务计划范文 我们应当怎样写新小班的班务计划呢 ?下边为大家介绍了新小班班务计划，欢迎大家前来阅读。 送走了大班那群自立、自信、开朗可爱的毕业生，心中不由有些伤感，失意。可是今日我们迎来了充满稚气、 天真可爱的小班少儿，面对这些什么都不懂的孩子， 再想一想刚毕业的大班孩子， 衣服裤子自己穿，自己吃饭。总感觉工作特别的艰巨。固然工作上有些困难，可是，相信我们会在工作上同心合力共同做好班级各项工作。 使孩子的惯例获取更快的发展。现将拟订以下工作计划： 一、班级状况剖析 本学期我班共有少儿 20 名，都是第一次来少儿园， 他们不同的家庭，生活行为习惯各不同样，大多半孩子在家受家人喜爱，以自己为中心，对父亲母亲或祖辈的依靠性较强。 在和少儿的接触和谈话中我们发现少儿的自理能力和行为习惯广泛较差，如：不会自己吃饭、不会入厕 ; 有的个性强，形成了很多坏习惯，常常与伙伴之间抢夺玩具发生攻击行为 ; 有的不合群，率性 ; 有的说话不清楚 为了使这些孩子们赶快稳固情绪，适应少儿园集体生活，养成优秀的行为习惯，形成优秀的惯例意识，我们老师将同心合力，团联合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位少儿都能快乐的生活，获得可喜的进步。 二、班级工作任务及目标 以少儿园工作规程为指针，依据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好少儿的一平时规教育及道德教育， 增强少儿体质，发展少儿语言能力，注意智力的开发，使少儿在体、智、德、美诸方面获取全面的发展。 在游戏的空间上，我们会依据小班少儿的游戏特色，逐渐开设娃娃家、小菜场、公共汽车、小医院、少儿园等角色游戏内容。每次游戏，依据少儿的兴趣所在来开设必定的游戏主题， 并察看记录少儿每一次的游戏状况， 以便在下一次对同一主题进行深入。 老师经过指引和议论，联合观光活动，共同使游戏内容更丰富、重生动，这样，使少儿在游戏时都能有浓重兴趣，不停提升少儿游戏水平。 关于小班的少儿来说，游戏就是他们的学习和生活，我们将依据少儿的年纪特色拟订游戏方案，展开丰富的地区游戏和角色游戏，增加很多的游戏操作资料和半成品， 让少儿依据自己的需要进行游戏操作，从玩中学，获取各方面的经验，提升少儿之间的交往能力。 三、发展目标 依据小班少儿的特色，小班上学期工作任务及以上状况，拟订以下发展目标： 生活、卫生习惯： 在成人的帮助放学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、仔细洗手 会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食品。培育少儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。 寂静就寝，在成人的帮助下有序次地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。 学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。 学习正确的洗手方法， 知道饭前便后要洗手 ; 学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。 爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助少儿保持仪表整齐。 知道不乱拿他人的物件和玩具，也不可以使用他人的物件。 成立优秀的师生、伙伴关系，让少儿体验到少儿园生活的快乐，形成 安全感、依靠感。 健康： 能较好地适应环境、天气和生活条件的变化。 懂得一些健康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力 ; 能踊跃参加多种体育活动，能使用运动器材进行活动并注意 安全。 认识人体的主要器官，认识其功能。帮助少儿认识常有病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。 认识快乐的情绪对身体的利处。学习走、跑、跳、扔掷、钻爬、登攀等基本动作，培育少儿动作的灵巧性、协调性，姿势正确。 培育少儿在体育活动中团联合作、恪守纪律、宽容礼让、英勇的好质量。 语言： 学习能听他人发言，不随意插嘴。喜爱与伙伴和老师说话，愿意在集体眼前表达自己的意向。 会说一般话。能有兴趣运用各样感官，依据要求感知叙述的内容。理解简单的故事、图片、情形的内容。 能主动参加听、说、回答，学惯用较为清楚连接的语言英勇表达自己的梦想和恳求。 科学： 对四周事物有兴趣，会用感观直接感知和察看四周常有的事物和现象，有初步的形象思想能力 ; 察看动物、植物和无生命物质的特色。认识平时生活中各样物件的作用。 喜爱参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特色进行 分类。 学习 4 之内的排序能力。学习依据数目和实物般配。 划分 1 和很多，并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法 比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 之内的实物。 认识三角形、圆形、正方形。艺术： 愿意参加美术活动，领会绘画的乐趣，培育对绘画的兴趣。 学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培