部编人教版《习作我的奇思妙想》课件.ppt

1. 列数字。 为了准确地、科学地说明物品的形状，往往用 一些数字来说明。 2. 举例子。 有些太复杂、太抽象的事理不太好说清楚，我 们可以用举例子的方法，就可以说得具体明晰、通俗易懂。 3. 作比较。 有些抽象的或者是同学们比较陌生的事物或特 性，我们可以用熟悉的事物或特性来和它比较，所写事物的特 征也往往在比较中显现出来。 64 语段案例分析 例 1 ：纳米是非常非常小的长度单位， 1 纳米等 于 10 亿分之一米。 ——?纳米技术就在我们身边? 这个句子列出具体的数字说明了纳米的具体长度， 让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。 65 现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技 术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管 一周，甚至一个月。 ——?纳米技术就在我们身边? 这个句子将现在与未来药物的药效进行比较，说明了 纳米技术在药物制剂中的运用可以让人们更加健康。 66 未来的汽车，车身的颜色是可以变化的，能随着主 人的心情和喜好发生改变。比方，主人心情不好时，它 能变成蓝色，像忧郁的精灵，提醒朋友们给他以抚慰； 主人心情愉快时，它能变成红色，像热情的火焰，召唤 朋友们来分享他的快乐。 ——?智能汽车? 这个作文片段在写车身颜色的时候，作者列举 了主人“心情不好时〞和“心情愉快时〞两个例 子，把车的变色功能介绍得比较具体。 67 分类介绍，具体清晰。 68 要说明事物的特征，从单方面往往不易说清楚，可以根据形状、 性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成假设干类，然后依照类别 逐一加以说明。如，写未来的服装，可以从保暖性、透气性、舒适性 等方面来说明；写未来的食物，可以从口感好、纯绿色、营养全面等 方面来说明；写未来的交通工具，可以从直升上天、水上漂移、地上 行走等方面来说明。 69 语段案例分析 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙那么用四足行 走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙那么身材小 巧，体重缺乏几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉 动物；有些恐龙那么温顺可爱，以植物为食。 ——?飞向蓝天的恐龙? 70 这个课文片段采用分类介绍的方法，从生 活习性、身体形态、性情三个角度介绍恐龙家 族的“形态各异〞，而且每一个角度又列举两 种恐龙进行比较，层次清晰。 71 同学们的奇思妙想可谓无奇不有， 但是新奇并不等于离奇。所有的想象都 应该是现实生活的投射。我们展开想象 的翅膀翱翔的同时，不要忘记现实生活 是我们张开想象翅膀的支撑。 72 4 每当我看到别人家被盗时，便想成为 一名创造家，创造一种神奇的防盗门。 开门见山，想创造 防盗门。 5 现在的书过于笨重，阅读时会有很多 不便。那么， 未来的书 会是什么样子呢？ 让我们一起来看看吧！ 32 开篇点题，将读者 带入未来的世界。 6 我是一位旅游爱好者，很想游过海 滩、穿过平原、登上高山，领略大自然的 美好风光……旅游虽然很好，可住宿却不 是在哪里都很方便，怎么办呢？ ① 我突发 奇想，想造一个可以随人移动的房子—— 皮箱智能屋。 ② ②开门见山， 交代了创造皮箱 智能屋的原因。 ①设置疑问， 引出下文，激发 阅读兴趣。 中间 中间分两局部写。 第一局部写创造的东西的 样子 ：形 状、颜色、大小、上下、材料等。 35 样子 36 思 维 导 木屋下面有 四个轮子 图 木屋两侧 有机翼 像一架没有头 和尾的飞机 样子 会飞的 木屋 例如： ?多功能书包? 38 书包外侧装有 两个小轮子 书包背带上 有一排按钮 具有扫描功能 的“眼睛〞 39 样子 多功能书包 我们要按什么顺序去写呢？ 在写外形时要按照一定的顺序，这些顺序可 以是从上到下、从外到内、从整体到局部等等。 写的时候可以运用我们学过的说明方法，语 言要准确，同时还要注意用好表示顺序的词语 40 语段例如 1 我的“多功能课桌〞是用透 明的玻璃做的，看上去和普通的 采用作比较的说明 方法，把“多功能课 桌〞 和普通课桌进行 比较，既写出了它的样 子，又突出了“多功能 课桌〞的特点——蕴藏 着无穷的力量。 课桌没有什么不同之处，其实它 蕴藏着“无穷的力量〞。 2 用什么制造呢？对了，用柔软、 结实、富有弹性的特殊塑料膜。这 交代折叠式房 屋的材料、重量、 形状和大小。 种折叠式房屋，重量轻，两人便能 抬起。折叠时，它像一只大箱子。 只要一按箱柄上的电钮，箱子便会 展开升高，变成十平方米的小屋。 3 防盗门是由一块长 米，宽 1 米的木板和一台防盗红外线机器组 合成的。它的全身都是红色的，可 以变成隐形的防盗门，还可以防止 介绍防盗门的样子。 小偷破门而入，它的外观比普通防 盗门轻巧。 43 4 皮箱智能屋看上去很简单，就像平时用的 普通