(完整版)六年级数学下册第二单元第一节第一课时教案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 基本信息 年级 六年级 学科 数学 教学方法 探究法 教师 单位 课题名称 六年级数学下册第二单元第一节第一课时教案 学情与教材分析 学情分析： ①圆柱和圆锥都是生活中常见的图形，可根据学生已有的生活经验来认识圆柱和圆锥。 ②本章知识操作性强，可拓宽学生的探索空间，加强在操作中对问题的思考。 ③学生的好奇心强， 教学中可利用学生的好奇心理和求知欲望， 引导学生运用所学知识解决 实际问题。 教材简析：本单元主要教学圆柱和圆锥的认识，圆柱的表面积，圆柱的体积和圆锥的体积。 要求学生认识圆柱和圆锥， 掌握它们的基本特征， 以及圆柱的侧面积、 表面积的计算方法和 圆柱、 圆锥体积的计算公式。 因此教材加强了数学知识与现实生活的联系， 加强了对图形特 征、计算方法的探索， 加强了在操作中对空间与图形问题的思考， 使学生在经历观察、 操作、 推理、想象过程中认识并掌握圆柱、 圆锥的特征以及体积的计算方法， 进一步发展空间观念。 教学目标 教学目标： 知识与技能：⑴认识圆柱的几何图形和圆柱的特征。 ⑵知道圆柱的各部分名称 ⑶理解圆柱的侧面展开图与圆柱各部分的关系。 过程与方法： ⑴经历“形象—表象—抽象”的过程，体验从实物中抽 学习资料 精品 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 象出图形的学习方法。 ⑵经历圆柱侧面展开的操作过程， 体验比较、 发现、 归纳 的学习方法。 情感态度与价值观：感受从生活中学习数学的乐趣，激发学习兴趣，培养学生观察、概括、 抽象的能力和实践能力。 教学重点与难点 教学重点：圆柱的特征和各部分名称。 突破方法：