参赛队员选拔与组队问题资料.docxVIP

我校数学建模竞赛参赛队员选拔与组队 摘要 全国大学生建模竞赛参赛队员的的选拔是赛事成败的关键， 本文所建立的模型正是 为了解决如何选拔优秀参赛队员实现合理组队并达到获奖最优化的问题。 首先对于题目 所给信息进行合理量化，使数据简单明了，便于模型建立。其次，分析如何选拔队员分 两个阶段：第一，运用层次分析法，建立层次结构模型，得出 25 名学生的综合能力排 名，从而筛选出 18 名优秀学生参赛；第二，根据最佳组队原则，考虑队员之间各项指 标的互补性，使该队三人各项权重达到最大，最大限度的保证获奖等级最高，并建立动 态规划模型，结合计算机软件编程，实现最优组合，使获奖组数最多，进而得出科学合 理的组队方案， 关键词 ：层次分析法 比重 最优分组 动态规划 ．问题重述 全国大学生数学建模竞赛是由教育部发起的 18 项大学生创新训练项目之一， 是高等 院校的重要赛事。 我校每年都会有一定数量的学生参加此项赛事， 并取得了一定的成绩。 在一年一度的竞赛活动中，任何一个参赛院校都会遇到如何选拔最优秀的队员和科 学合理地组队问题，这本身就是一个最实际而且是首先需要解决的数学模型问题。 假设我校本部选拔队员主要参考如下三个环节： （ 1）校数学建模公选课成绩； （2） 校内数学建模竞赛成绩；（3）按照一定的准则，教师组对每个学生的某些能力和素质给 出一个等级评分。（具体数据见附录表 1）。 现有