书香校园特色学校汇报材料.pdfVIP

实用标准文案 “沐浴书香、德馨满园”书香校园建设 汇报材料 尖草坪区双语实验小学 白玉茹 苏霍姆林斯基说“无限相信书籍的力量是我教育的真谛之一”， “一个学校什么都没有，只要有了书那就是学校了，相反，可能一个 学校什么都有， 但假如没有为师生的精神发展的图书， 那它不是一所 学校”。读书对民族的发展、个人的成长是非常重要的。温总理到国 家图书馆参加“读书日”活动时说，“书籍是人类智慧的结晶。读书决定 一个人的修养和境界， 关系一个民族的素质和力量， 影响一个国家的 前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”因 此，我们每个人都有责任，创造一个热爱读书的社会。每个人都学会 读书，才能更多地了解经典、传承传统文化，才能让中华文明薪火相 传。人类伟大的思想都在每一个时代的经典之中， 并通过阅读传承下 来的，阅读这些书就意味着跨越了这个时代的精神高度。 我们学校以 “沐浴书香、德馨满园”为主题，营造书香校园。培 养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多 读书，好读书，读好书，读整本的书。通过创设浓厚的读书环境与氛 围，推荐优秀的阅读书目， 开展形式多样的阅读活动，培养师生强烈 的阅读兴趣和阅读习惯， 使阅读成为伴随人终身的生活方式， 从而为 建设书香社会奠定基础。 精彩文档 实用标准文案 一、营造氛围，让校园有书香。 我们通过校园环境的建设营造读书的氛围。 走进校园， 首先映入 我们眼帘的是孩子们的读书宣言， “阅读是一把万能钥匙”“今天，你读 书了吗？”“我读书！我快乐！”……每天我们用电子屏幕，播放一个学 生的读书宣言。 让学生为有自己的读书宣言而自豪， 让学校因为有孩 子的读书宣言而流露出“书香” 学校的楼层文化介绍墙， 有倡导阅读的口号， 让学生能在墙壁闻 到书香。建设中的名篇文化长廊，更能让学生处处闻到书香味。 教室是营造读书氛围的主要阵地， 让教室有书香味是最重要的。 学校就教室布置，做出了“三个统一，一个特色”的规划。一是统一教 室门口的班级牌， 二是统一的教室布置， 三是统一图书柜。 一个特色： 就是教室的墙面、黑板报有自己的班级特色。让学生在浸润在墨香、 书香里；让学生感受阅读、快乐阅读的轻松。 二、引领阅读，让学生书山有路。 1、建立组织，让阅读有引领 。 对阅读只是一般的号召是不行的， 怎样做到常抓不懈， 持之以恒 是及为重要的。为此，我们成立了书香班级领导小组、读书指导委员 会和学校教师的 QQ 群，李国红校长亲自挂帅， 起着引领与示范的作 用。 精彩文档 实用标准文案 各班成立了“小书虫读书小组”“小作家读书小组”，每一个组有自 己的活动宣言。小组成员之间相互合作、相互监督，效果很好。 2 、设立课程，让阅读有时间。 为了保障阅读时间，学校安排了英语早读、美文午读，时间是半 小时。我们还在校本课程中设立了大阅读课，每周一节。阅读课我们 又分阅读指导课、 阅读欣赏课、 阅读交流课、读物推荐课等多种形式。 在这一节课当中， 我们的教师或是与学生共读一本书； 或是指导学生 阅读一本书；或是与学生共同赏析一本书。在阅读课当中，学生要阅 读大量的课外书籍， 平均每个学期不少于五本，