《香港,璀璨的明珠》教学设计.docxVIP

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《香港,璀璨的明珠》教学设计 《香港,璀璨的明珠》教学设计范文 教学目标 一、知识与技能: 1、正确、流利地朗读课文,掌握文中生词。 2、理解课文内容,认识香港。 3、指导学生理解“东方之珠”的含义。 二、过程与方法: 在阅读中了解香港。 三、情感态度与价值观: 激发学生热爱祖国,热爱香港。 教学重点、难点 认识香港,指导学生理解“东方之珠”的含义,激发学生热爱祖国,热爱香港。 课前准备 一、预习: 1、收集有关香港的资料。 2、通读全文,自学生字词,对字词、内容质疑。 二、有关香港回归片段的资料片。 三、地图、生字词卡片。 四、紫荆花图案。 课时计划 一课时。 教学过程 一、情境导入 1

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