《计算机病毒与防治技术》的教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 《计算机病毒与防治技术》的教学设计 哈尔滨市第六中学 龙 慧 “自主”是让学生真正成为教学的主体，也是让学生积极能动的参与教学活动。以网络技术为代表的现代教育技术在教学中的运用，带来了教育思想、教育内容、教学模式、教学过程的深刻变革。因此将先进的教育思想与信息技术相结合，利用网络互动媒体来开发学生的智能，提高学生的学习兴趣，可以营造一种自主、创新的学习氛围。 教学设计的题目是《计算机病毒与防治技术》。这是上科教版必修教材《信息技术基础》第五章第二节。 一、教学目标 知识与技能目标： 理解计算机病毒的概念及特点，了解计算机病毒的分类和计算机病毒的危害。 2、过程与方法目标： ⑴初步能预防和处理计算机病毒。 ⑵通过网络查找资料，培养学生的创新能力和创新意识。 3、情感态度与价值观目标： 通过本节的学习，学生能够认识到计算机病毒的危害及传播途径，能够有意识的去防范病毒，不去传播病毒，具备最基本的道德意识。 二、学习重点、难点 培养学生充分利用网络查找资料，提高分析问题、解决问题的能力。 让学生学习简单的Web发布方法，养成使用现代信息技术交流学习经验的习惯。 三、教学对象分析 学生已经有了一定的知识和理论基础，但仅仅学习课本知识是不够的，所以本课以课本知识为依托，网上素材为背景，问题为引导，让学生认识到信息技术带来的社会问题。 四、教学环境设计 1、提供