中班健康活动教案能干小手.docVIP

幼儿园中班健康活动教课方案：能干的小手 幼儿园中班健康活动教课方案：能干的小手 PAGE / NUMPAGES 幼儿园中班健康活动教课方案：能干的小手 幼儿园中班健康活动教课方案：能干的小手 活动目标  : 1.认识手的结构和功能，认识五个手指的名称。 2.帮助幼儿理解，领悟自己的小手很能干。 3.简单认识保护手的方法。 活动准备  : 1.手的图片。 2.五个指偶。 3.操作资料  :  绘画活动过程  : 一、幼儿操作老师简单介绍操作内容和资料， 请幼儿操作， 让幼儿在操作的时候想一想你是用什么来做这些事的 ?二、引导幼儿说说自己的小手能做什么， 使他们领悟到自己的小手很能干。  : 提问 : 1.刚刚你做了什么  ? 是用什么做的  ? 2.除了刚刚做的事以外，  你的小手还会做什么  ?(个别回答， 与旁边的幼儿交流  )老师小结  : 小朋友的小手真能干，可以做这么多的事，那么， 呢? 请小朋友伸出自己的小手仔细地看一看。  小手为什么会这么能干呢，手上有些什么 三、观察认识手 1.幼儿观察手提问 : 你的手上有什么 ? (手指 )2.认识手指名称。 介绍手指名称。 出示图片， 分别介绍五个手指的名称。 最矮最粗的叫大姆指， 让幼儿伸出大姆指夸耀夸耀小朋友，也夸耀夸耀自己，最细最小的叫小指，让幼儿伸出小指；中间最高的是中指，让 幼儿伸出中指； 中