对高校物联网学科建设的建议.pdf

全国高校物联网及相关专业教学指导小组（筹） 工作会议, 天津大学, 2010-8-29 对高校物联网学科建设的 建 议 主要研讨内容 • 物联网专业建设中的专业方向 • 物联网专业的课程体系 • 物联网专业的培养目标 • 物联网专业的教材建设 • 物联网专业的实验室建设 • 具有特色的物联网专业建设 等 •物联网的定义与范畴 •物联网技术的应用及展望 •物联网专业培养目标 •物联网专业体系建设 •物联网专业课程设置 •物联网技术相关教材的编写 •物联网实验室建设 •物联网专业教学及工程实践 “物联网”概念扩展！！！！ • 凡是由传感器、传感技术及利用＃＃＃＃与物体相 互作用而感知物体的特性，按约定的协议，来实现 任何时刻、任何地点、任意物体、任何人，实现所 有人与人、物与物、人与物之间互联、互通，进行 信息交换和通讯，实现智能化的识别、定位、跟踪、 监控和管理的一种网络。 • “物联网”可以单独组成局域网，或与现有的互联 网、移动通信网等整合，实现人类社会与物理系统 的整合，可以以更加精细和动态的方式管理生产和 生活，达到“智慧”状态，提高资源利用率和生产 力水平，改善人与自然间的关系。 “物联网”发展的历史 • 中国是一个制造大国,要转变为制造强国,创 新强国, • 能源消耗大, 可持续发展 • 低碳经济 • 社会的进步 • 科学技术的进步 • 网络技术的进步(互联网,移动通信网) 物联网和互联网的结合 • 将会带来许多意想不到的效果。其最显著的特点， 是使各种物品在生产、流通、消费的各个过程都具 备智能，直至使智能遍及整个生态系统，这不仅可 以提高管理的效率，更提高了物品和自然资源使用 的效率。 • 一些重要商品上的条形码、电子标签和互联网连接 后，就可以使我们能够控制这些商品的流向。比如 现在查询邮递快件转到了何地，不是像过去那样根 据人工搜索跟踪，而是通过射频技术，并在传递物 体上植入芯片等技术手段，取得物品的相关具体信 息。 “物联网”技术 • 物联网相关产业如芯片设计、感应器及技 术、射频识别技术（RFID）、纳米技术及 智能嵌入技术等，将得到更加广泛的应用， 物联网产业链可以细分为标识、感知、处 理和信息传送四个环节，每个环节的关键 技术分别为RFID、传感器、智能芯片和电 信运营商的无线传输网络。据业内人士初 步估计，中国物联网产业链今年就能创造 1000亿元左右的产值。 “物联网”技术 • 物联网并非其他网络的延伸，而是与互联网、 移动通信网、卫星网络等并存的一个独立体 系，运作起来它们之间又相互依存。 • 物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保护、 公共安全、工业监测、家庭护理、个人健康 等等多个领域，这个技术具有广阔的发展前 景。我国也将这项技术发展列入国家中长期 科技发展规划。 物联网涉及的技术 • 物联网标识与感知 • 物联网通信与频管 • 物联网硬件与装备 • 物联网接入与组网 • 物联网安全与保密 • 物联网计算与处理 “物联网”的关键技术 • 国际电信联盟（ITU）将射频识别技术 （RFID）、传感器技术、纳米技术、智 能嵌入技术列为物联网关键技术。其中， RFID也被公认为是物联网的构建基础和 核心。中科院软件研究所认为:物联网的 关键技术包括物体标识、体系架构、通信 和网络、安全和隐私、服务发现和搜索、 软硬件、能量获取和存储、设备微型小型 化、标准。 “物联网”典型应用 • 物联网用途广泛，遍及智能交通、环境保 护、政府工作、公共安全、平安家居、智 能消防、工业监测、老人护理、个人健康 等多个领域。 “物联网”典型应用 • 给羊群中的每一只羊都贴上一个二维码，这个二