2015届高考理科数学备考专题训练卷(10).docVIP

2015届高考理科数学备考专题训练卷(10).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015届高考理科数学备考专题训练卷(10) 2015届高考理科数学备考专题训练卷(10) PAGE / NUMPAGES 2015届高考理科数学备考专题训练卷(10) 【学习目标】 1.能掌握抛物线的的定义及画法. 2.能求焦点坐标轴上,张口向左,向右,向上,向下的抛物线的标准方程。 3.能娴熟的说出抛物线的几何性质 【要点难点】 要点 :抛物线的标准方程。 难点 :抛物线的定义的理解。 【使用说明及学法指导】 ①先认真阅读教材必修 1-1 的有关内容, 达成知识梳理和基础自测题; 限时达成预习案, 识 记基础知识;②课前只独立达成预习案,研究案和训练案留在课中达成 预习案 一、知识梳理 1.定义: 平面内与必定点 F 和一条定直线 l ( F l )的距离 的点组成的轨迹叫 做抛物线.点 F 叫做抛物线的 ,直线 l 叫做抛物线的 。 2.标准方程和几何性质 标准 y2= 2px y2 =- 2px x2= 2py 方程 (p0) (p0) (p0) 图形 性质 焦点 准线 离心率 范围 极点 对称轴 二、基础自测 1.抛物线 x2= y 的准线方程为 ( ) A . 4x+ 1=0 B . 4y+1= 0 C. 2x+1= 0 D. 2y+ 1= 0 2.抛物线 x2= 4y 上一点 A 的纵坐标为 4,则点 A 到抛物线焦点的距离为 A . 2 B .3 C. 4 D . 5 4.抛物线 y= ax 2 的准线方程是 y- 2= 0,则 a 的值是 ( ) 1 1 A. 8 B.- 8 C. 8 D.- 8 4、以原点为极点,坐标轴为对称轴,而且经过 P( - 2,- 4) 的抛物线方程为  x2=- 2py (p0) ( ) 研究案 一、合作研究 研究一、抛物线定义的应用 例 1、设抛物线 y2=8x 的焦点为 F,准线为 l , P 为抛物线上一点, PA⊥l ,A 为垂足,假如 直线 AF 的斜率为- 3,那么 |PF |= ( ) A.4 3 B.8 C.8 3 D.16 例 2.已知抛物线的极点在原点,焦点在 y 轴上,抛物线上一点 5,求 m 的值、抛物线方程和准线方程.  M(m,- 3)到焦点的距离为 研究二、抛物线的几何性质 例 3、已知抛物线 y2= 2x 的焦点是 F,点 P 是抛物线上的动点,又有点 A(3,2). (1)求 |PA|+ |PF |的最小值,并求出取最小值时  P 点的坐标. (2)求点  P 到点  1 B(-2, 1)的距离与点  P 到直线  1x=-2的距离之和的最小值. 二、总结整理 训练案 一、课中训练与检测 1、设抛物线 y 2 2 px p (0,2) .若线段 FA的中点 B 在抛物线上,则 ( 0) 的焦点为 F,点 A B到该抛物线准线的距离为 ________. 2、已知抛物线 C: y2 8x 的焦点 F,准线与 x 轴的交点为 k,点 A 在 C 上,且 AK = 2 AF, 则△ AFK 的面积为 ________________ 3、过抛物线 y 2 2 px p 0) 的焦点 F 的直线 l 交抛物线于点 A 、 B,交其准线于点 C,若 ( BC =2 FB 且 |AF|=3, 则此抛物线的方程为 ( ) A.y 2 3 x B. y2 3x C. y2 9 x D.y 2 9x 2 2 二、课后稳固促提高 课时作业 A

文档评论(0)

150****2023 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档