高考地理一轮复习必考点专练：人地关系思想的演变（含答案和解析）.docxVIP

高考地理一轮复习必考点专练：人地关系思想的演变 1、选择题 如果你能沿着时空隧道回到人类社会早期，你会发现在原始社会，生产力水平极为低下，人们主要依靠采集与狩猎为生。天空中闪电掠过，他们会吓得跑很远……关于人类社会早期人地关系的叙述，正确的是（ ） A. 被动地适应环境 B. 对资源和环境开发利用的强度和广度增强 C. 出现较为严重的环境问题 D. 人类通过使用机械加深对环境的影响 【答案】 A 【解析】 人类社会早期的生产力水平极为低下，人们主要依靠采集与狩猎为生。人地关系是人类被动地适应环境。 关于人类社会早期人地关系的叙述，生产力水平极为低下，人们主要依靠采集与狩猎为生。人类被动地适应环境，A正确。对资源和环境开发利用的强度和广度很弱，B错误。没有出现环境问题，C错误。人类没有机械，对环境的影响很小，D错。 2、选择题 我国古代道教就有“人法地，地法天，天法道，道法自然”的思想，据此完成下列问题。 【1】该思想体现了( ) A. 地理环境决定论思想 B. 人定胜天的思想 C. 因地制宜的思想 D. 天人合一的思想 【2】符合该思想的做法是( ) A. 珠江三角洲的基塘农业 B. 毁林开荒 C. 过度抽取地下水 D. 在草原地区大量捕杀鸟类 【答案】 【1】 D 【2】 A 【解析】 【1】“人法地，地法天，天法道，道法自然”，天地人相互影响，该思想体现了天人合一的思想，D对。地理环境决定论思想，忽视人的主导作用，A错。人定胜天的思想片面夸大人的主观能动作用，忽略环境的影响，B错。因地制宜的思想体现人类顺应自然的观点，不能体现人类的主动性、环境的反作用，C错。 【2】该思想主张人类应主动地谋求与自然地理环境的和谐，符合该思想的做法是珠江三角洲的基塘农业，体现人类利用自然、改造自然的能力，A对。毁林开荒、过度抽取地下水、在草原地区大量捕杀鸟类都会破坏生态环境，不符合人与自然协调发展的观念，B、C、D错。 3、选择题 16世纪的法国思想家J.博丹认为:北方寒冷，使人们体格强壮而缺少才智;南方炎热，使人们有才智而缺少精力。据此完成下列问题。 【1】J.博丹的主张体现出哪一种人地关系思想( ) A. 人定胜天论 B. 地理环境决定论 C. 可持续发展论 D. 人地协调论 【2】J.博丹的思想类似于以下哪一位学者的思想( ) A. 孟轲：天时不如地利,地利不如人和 B. P.白兰士：注重人对环境的适应与利用方面的选择能力 C. F.拉采尔：人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质 D. 贾思勰：顺天时,量地力,则用力少而成功多 【答案】 【1】 B 【2】 C 【解析】 【1】材料中，J.博丹的主张认为人类特征取决于所在的地理环境的性质，体现出的人地关系思想是地理环境决定论，强调环境的决定作用，B对。人定胜天论强调人是世界的主宰，A错。可持续发展论强调人类、社会、生态三方面发展的可持续性，C错。人地协调论注重人地相互作用，相互影响的关系，D错。 【2】J.博丹的思想类似于 F.拉采尔的思想，人类活动的特征取决于所在的地理环境的性质，C对。孟轲：天时不如地利，地利不如人和，强调人的能动作用，A错。P.白兰士：注重人对环境的适应与利用方面的选择能力，是因地制宜的思想，B错。贾思勰：顺天时,量地力,则用力少而成功多，体现人地协调的思想，D错。 地理环境决定论，强调环境的决定作用，认为人类特征取决于所在的地理环境的性质。人定胜天论强调人是世界的主宰，突出人的能动作用。人地协调论注重人地相互作用，相互影响的关系。 4、选择题 读人地关系演变阶段图，完成下列各题。 【1】在图Ⅰ阶段人类活动引起的环境问题主要是 ①草原退化 ②水土流失 ③酸雨危害 ④全球变暖 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【2】产生于图Ⅱ所示阶段的人地关系思想有 ①天命决定一切 ②自然主宰人类 ③人定胜天 ④人类应该与自然和谐相处 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】 【1】 A 【2】 B 【解析】 【1】在左图阶段人类活动主要是开垦耕地，破坏植被，引起的环境问题主要是草原退化、水土流失等，①②对。左图中没有工业活动，不能产生酸雨危害、全球变暖问题，③④错。A对，B、C、D错。 【2】右图所示阶段的人类活动，工业迅速发展，大量废气、废水排放到环境中。人地关系思想有最初的人定胜天的观点，认为人类是自然的主宰，随意破坏环境，③对，②错。过分夸大人的主动性，①错。 后来受到环境的惩罚，认识到人类应该与自然和谐相处，④对。B对，A、C、D错。 5、选择题 分析图中人地关系的三种不同观点，回答下列问题。 【1】“广谷大川异制，民生其间者异俗”(《礼记·王制》)反映的