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班主任学期工作计划 班主任学期工作计划1 　　一、指导思想　　以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任教师岗位职责为指导思想。　　二、班级现状　　本学期班级学生32名：其中男生24人，女生8人。　　三、工作目标　　1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。　　2、全年无安全事故。　　3、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。　　4、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。　　5、提高学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。　　四、工作安排　　1、认真履行班主任工作职责要求。　　2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。　　3、落实个别谈话。不定期有与学生、学生家长通话，了解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。　　4、做好班委建设，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。　　5、积极参与每周的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。　　6、做好班主任值周工作。　　五、周计划　　第一周 思想教育、备课　　第二周 班干调整、纪律整顿　　第三周 班会公开课　　第四周 月总结，励勤惩惰　　第五周 学风整顿、班会公开课　　第六周 安全教育　　第七周 期中考试　　第八周 期中考试总结　　第九周 班会公开课　　第十周 学风整顿、纪律整顿　　第十一周 学习效果查验　　第十二周 班级课程进度询查　　第十三周 与学生交流学习生活心得体会，学生意见反馈　　第十四周 期末考试班级：xx级多媒体一班制定人：xx20xx年3月2日 班主任学期工作计划2 　　转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德以及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划：　　一、班级基本情况　　本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显，活泼好动.　　1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。　　2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。　　3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。　　4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。　　二、 加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长　　⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。　　⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。　　⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。　　三、工作要点　　1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.　　2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。　　3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。/　　四、卫生保健工作　　1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。　　2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。　　3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。　　五、工作措施　　1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施;　　2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;　　3、细致