一节好课的评价标准;;一、教学理念先进;1.因材施教
2.爱全体学生
3.做好预习
4.做好知识准备
5.分层指导,分类推进
6.采取低、小、多、快的教学策略
7.确定好教学的速度
8.“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”
9.小组合作学习
;理念二:突出学生主体地位;理念二:突出学生主体地位;兴趣的四个特点;怎样激发学生学习兴趣;理念五:以爱育爱 以情育人;理念三:以爱育爱 以情育人;二、教学目标准确;三、教学思路清楚;四、教学结构完整;五、教学方式、方法和手段运用得当;六、学生活动充分;七、教学效果好;重视教学情境创设;重视师生对话;重视教学的生成性;1)亮度
2)宽度
3)深度
4)坡度
;
补充两个问题:
(一)目前课堂教学中存在的几个问题
(二)公开课要注意的几个问题
;一、目前课堂教学中存在的问题;二、公开课要注意的几个问题
1.准确理解和熟练掌握新的教学方式、方法和教学手段
2.课前学生紧张心理的正确调试
3.上好课前5分钟
4.防止重点不突出、内容多、环节多和难度大的四大问题现象出现
5.做好试讲
6.不要上重复课
7.课后要写反思随笔
;;思考题一;思考题二;寄 语;;*
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