人教部编语文四年级下学期第3单元12.在天晴了的时候课前预习课件ppt.docxVIP

约gw九戒郊弱成 殖逝傕皆 2021仃卜学期 2021仃卜学期 戴望舒(1905—1950),原名戴梦欧， 浙江杭县(今杭州)人。现代诗人、翻译家。 主要作品有《雨巷》《我的记忆》《我用残 损的手掌》等。 J〈朗读视频） 1 .自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读 的不准确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 1.读字词 xuan 炫耀 gou qie 尘垢胆怯 pu 曝晒 chi 苛^脚  she 涉过  yun 光晕 2021仃卜学期 2.选读音 用“。”给下列加点字选择正确的读音。 胆怯(吸que)曝晒(py bdo) 涉水（S罗 晕皱（yOn bu) 兰识字游戏 雨后美景 炫耀 涉过 胆怯 晕皱 此页为防盗标记页（下载后可刑）（颁打印版，此页右■可以■除） 教师课堂用语在学科专业方面里在进行引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论.而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为*启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类? 一、 启发类 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗？ 自学结束，请带着疑问与同伴交流. 学习要善于观察你从这道题中获取了赛些信息？ 请把你的想法与同伴交演一下，好吗？ 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多？ 二、 赏识类 说得太好了，老师岫你，为你感到骄傲！ 你的设计（方案、观点）富有想象力，极具创造性. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗？ 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造I 三、 表扬类 1 .你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 哎呀，你的见识可真广，值得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你希忙. 通过你的发吉，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、 提醒类 1 .你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的！ 3.解词语 【晕皱】、 【闲游】、 【尘垢】、 【绽透】、 【涉过】/ 试着把词语和意思连起来! 蹬水过河。 /水的表面被风吹起波澜。 自由自在地游动、游玩。 /霆的通称。任灰尘和污垢。 、彻底绽放。 诗人运用拟人、比喻的修辞手法,勾 勒出一幅雨后天晴的画面,抒发了诗 人亲近自然、热爱自然的情感。 这篇课文的体裁是（诗歌），作者是中国诗 坛上有“雨巷诗人”之称的（戴望舒），他 的代表作品有《雨巷》、《寻梦者》等。 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可 以在书上做上记号，上课时要想办法解决。 2021仃卜学期 同学们下课啦 授课老师:XXX