3.《纪念白求恩》同步练习.docVIP

《纪念白求恩》语段精读 1）白求恩同志绝不利己特意利人的精神，表此刻他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。许多的人对工作不负责任，避重就轻，把重任子推给人家，自己挑轻的。一事目前，先替自己打算，而后再替他人打算。出了一点力就感觉了不起，喜爱自吹，惟恐人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，不闻不问，麻痹不仁。这类人其实不是共产党员，起码不可以算一个纯粹的共产党员。以前线回来的人说到白求恩，没有一个不钦佩，没有一个不为他的精神所感人。晋察冀边区的军民， 凡亲自受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的， 无不为之感人。 每一个共产党员，必定要学习白求恩同志的这类真实共产主义者的精神。 2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术千锤百炼；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高妙的。这关于一班朝秦暮楚的人，关于一班鄙薄技术工作认为不足道、 认为无出路的人，也是一个极好的教训。 3）我和白求恩同志只见过一面。以后他给我来过很多信。但是由于忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。关于他的死，我是很沉痛的。此刻大家纪念他，可见他的精神动人 之深。 我们大家要学习他毫无自擅自利之心的精神。 从这点出发， 就能够变成大有利于人民 的人。一个人能力有大小，但只需有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个离开了初级兴趣的人，一个有利于人民的人。 7．请用简要的语言归纳这几段文字的内容。 （2 分） 8．联系选段，谈谈“纯粹的共产党员”拥有如何的特色。 （ 2 分） 9．选文中的第一段和第二段都谈到了白求恩同志的工作，能否重复，为何？（ 4 分） 10．毛泽东为何说 “每一个共产党员， 必定要学习白求恩同志的这类真实共产主义者的精神”？请联合选文，简单说明原因。 （3 分） 11．阅读资料，模仿示例，起码运用选文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖词： （ 4 分） 资料 ：诺尔曼· 白求恩 （ 1890 － 1939 ），国际主义战士， 加拿大共产党员， 胸外科医师。 1936  年德意法西斯入侵西班牙时，  他以前亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。  1937  年 中国抗日战争迸发，他带领由加拿大人和美国人构成的医疗队，于 1938 年初来中国， 3 月 底抵达延安， 不久赴晋察冀边区， 在那边工作了一年多。 有一次为伤员实行抢救手术时遇到感染， 1939 年 11 月 12 日在河北唐山县病逝。 示例 —— 2006 感人中国人物丁晓兵的颁奖词： “这个用左手敬军礼的人， 我们以他为骄傲。战时敢舍身，平常能忘我，从窘境中挣扎出发，在顺境中保持清醒。疆场带兵敢称无愧 无悔，坚守国门能说有骨有节。他像一把军号，让理想与激动，在士兵心中延伸。 ” 语段二、白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术千锤百炼；在整个八路军医务 系统中， 他的医术是很高妙的。 这关于一班朝秦暮楚的人， 关于一班鄙薄技术工作认为不足道、认为无出路的人，也是一个极好的教训。 我和白求恩同志只见过一面。以后他给我来过很多信。但是由于忙，仅回过他一封信， 还不知他收到没有。 关于他的死， 我是很沉痛的。 此刻大家纪念他， 可见他的精神动人之深。 我们大家要学习他毫无自擅自利之心的精神。从这点出发，就能够变成大有利于人民的人。一个人能力有大小， 但只需有这点精神， 就是一个 的人，一个 的人，一个人，一个 的人，一个 的人。  的 6．请依据原文达成文段中的空格。  （5 分） 但只需有这点精神， 就是一个  的人，一个  的人，一个  的 人，一个 的人，一个 的人。 7．第一段中作者把白求恩与一些人对照，这样写有什么利处？（ 4 分） 答： 8．“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”的表达作用是什么？（ 3 分） 答： 9．有人认为“人不为己，天诛地灭” ，你学完这篇纪念白求恩的文章后，你想你该如何来辩驳他。（ 4 分） 答： 10．仔细阅读语段，重新的角度提出与上文相关的疑问或话题（不写答案） （3 分） 答： 三、白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的差遣，不远万里，到达中国。昨年春上到延安，后到达五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业看作他自己的事业，这是 什么精神？这是国际主义的精神， 这是共产主义的精神， 每一其中国共产党员都要学习这类精神。 1．这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（ ） A．白求恩同志毫无利己的动机。 B．白求恩同志把中国人民的解放事业看作自己的事业。 C．白求恩同志拥有国际主义精神。 D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。 2．