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中小学教师礼仪学习心得领会 中小学教师礼仪学习心得领会 PAGE / NUMPAGES 中小学教师礼仪学习心得领会 教师礼仪学习领会 水口镇双山小学 李超丽 参加了“中小学教师礼仪讲座” 的学习以后，自己感悟很深。正如《荀子·涵养》中所说的那样： “人无礼则不生，事无礼则不行，国无礼则不宁。 ”自古以来，礼仪不论对国家、社会仍是个人而言，都是不行缺乏的。关于教师来说， 礼仪更有它的特别意义。作为一名教师，不只是是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。一名优异的教师，除了一定以满腔的热忱对待事业、对待学生之外，还一定自觉地、高标准地去塑造自己的人品，进而才能培育出学生健康的人品。所以，教师的礼仪一定规范。经过参加培训，我以为要做好一个好的楷模，我们起码应该从以下几个方面去努力。 1．音量要适合，有抑扬顿挫之美感 有人说 “上课时一门艺术” ，我感觉最直接的就表此刻语言上， 要让学生有听觉上的美感。所以，教师授课时，声音应该有抑扬顿挫之美。同时，授课不 是喊口号，声音不宜过大， 不然，会给学生以声嘶力竭之感。但假如声音太低，又很刺耳清，会影响教课成效。 2．语言要精练、生动、形象，有吸引力 提升讲堂效率的最直接的门路就是不说空话、闲话，与教课没关的话。所 以，授课要抓中心，不说空话和剩余的话，给学生洁净利索的感觉，这样，学 生听课的效率会有很大