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挂职锻炼体会(精选16篇)
挂职锻炼体会(一):
时间飞逝的流淌,就像一条河流不断的向东边逝去,不复返。
没想到时间竟然过的这么快,这么开就到月末。就这样半个__已经过去了,我想不到,也逃不开,也挣不脱!为什么时间总是在那一霎那之间就这么匆匆流走了。
对于时间的流失除了惋惜,我也不多说什么了,我就讲讲这一个月来的我们所得的感受,这一个月来承蒙三个大大的对我们这一个队里的所有队员的谆谆教导和细心帮助所以我们才能都不断的成长,总的来说,我们从一个个刚刚入队的白面小生成功蜕变成一个个黑脸大汉,我们学到了很多知识。当然我们的改变不仅仅只是在外表上的改变,内心的褪变是最难人可贵的。对于我们来说寒假社会实践就像一个熔炉,使我们不断的锻炼,最后成为一个金刚不坏之躯。
有人说,每一次成功的褪变就是一次新的开始。我觉的这一句话非常有道理,正是因为我们这一次的.成功的褪变,我相信在未来的我们也将会变得更加辉煌。
总而言之,言而总之,我很享受此次的寒假社会活动,他对我的帮助非常非常的大,使我受益匪浅!
挂职锻炼体会(二):
10月日我有幸在z参加了z市小学语文优质课听课活动,本次活动与以往不同的是讲课老师并非提前打造雕刻好一节精彩课堂来呈现,而是仅提前一天抽签决定讲课的内容,而讲课内容并不一定是自己所教的内容,我不禁为老师们捏一把汗,要想把课讲好,那真得需要老师的文学修养,文化底蕴,以及平时的教学功底了。
何为好课?这也是困扰我多年的问题?以往经常听完一节课,老师动情地朗读,天衣无缝的过渡语,以及学生课堂上的出色表现,总让我惊叹不已,这样的课真的太精彩了。
然而随着时代的发展,每个人心中的标准也在不断变化,尤其在这次听课活动中,让我感触最深的却是:评价一堂课是否成功,从教学效果这方面来说,最重要也是最主要的标准应该是学生的成长历程是否体现的淋漓尽致,这也是本次活动的主要评价标准之一,学生的精彩表现不仅仅停留在外表的流畅,而转为实实在在的由内而外的成长,由最初的不懂不明白转为完全领悟,师生所展现的是真实的生态课堂。
在听课当中,给我印最深的是来自z县实验学校的王老师,以前我们在同一所学校任教,她给我的印象是做事认真、好学,也是我最佩服的一位老师,在她身上总能寻找到让人前进的动力,总是给人很阳光的感觉,在教学中她更是积极上进,谦虚好学,今天再来听她的课,我的触动颇深,在她的课堂中,她总是把学生放在第一位,注重学生的情感体验,她能弯下身来和学生平等地进行对话交流,我感受到了她的号召力,感受到了学生对她的喜欢,而这是我在课堂中所缺少的。
从教几十年来,我一直对学生“有好心,没好脸”虽然也学习过不少微笑在课堂教学中发挥效用的文章,但我认为那些都是纸上谈兵——不切实际,我认为给学生好脸色他们就不听我的话了,所以我不管是课上还是课下,总是对学生板着脸。听了王老师的课,我沉思了很久,一个善意的微笑胜过千言万语,一个会心的微笑会在师生之间架起一座心灵的桥梁,我想当将真诚的微笑带给学生时,便将自己的爱悄悄地带给了学生,要做一个受学生欢迎的好老师也就不难了。
以上即是我的学习所得,我想在今后自己的课堂教学中将不断探索,不断尝试,努力做受学生喜爱的好老师。
挂职锻炼体会(三):
教学教育公平教学心得体会教学教育公平教学心得体会
十九年来教学实践表明,每所学校的每个班级都存在一部分成绩或行为发生偏差的学生,如何帮助他们改正不良的学习习惯,转变消极的学习态度,消除他们对老师的猜疑、逆反、敌对的心理,是我们教师应予以重视的问题,我认为应该从以下三个方面来着手解决:
一、用爱心导航
“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”著名教育家夏丐用极其生动的语言诠释了爱与教育的关系。在我们的教学中,”爱”是必不可少的营养素,试想一下,对待学困生,如果采取简单武断的处理方法,是无法开启他心灵之门的’,又何谈教育二字呢?
二、尊重孩子,倾听他们的心声
真正的教育是心与心的对话,情与情的对接。初为人师时,我们或许还拥有一份平和的心态,但随着时间的推移,工作的单调,孩子的差异等把我们的耐心渐渐地都磨掉了。试想,曾几何时我们蹲下身来,聆听孩子们发自内心的真实心声呢?事实证明,只要我们对他们有一颗包容之心和一份关爱的胸怀,他们是愿意敝开心扉,说出自己的心里话的。
三、关注每个孩子,承认他们之间的差异
首先,从个性形成上,由于每个学生家庭情况、成长的社会环境的不同,导致他们性格、气质也不尽相同,所以我们教师必须承认他们的个性存在差异。美国教育家指出:儿童在六岁之后,性格特征已基本定型,大致可分为三种:听觉型儿童、视觉型儿童和体觉型儿童,听觉型儿童主要靠听觉获取知识,视觉型儿童比较安静,喜欢看书,而体觉型儿童却是最优秀的。其次,每个孩子的学
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