《Android软件开发》课程标准
课程性质:
职业技术课
课程编码:
114223
是否专业核心课程:
否
总学时:
64
适用专业:
物联网应用技术
实践比例(%):
50%
课程类型:
(理论+实践)课
学分:
4
精品课程:
否
考核方式:
考试
开设学期:
学期
制(修)订日期:
2015年4月18日
一、课程描述
本课程的设置旨在引导学生掌握Android平台开发的基础概念、实用技术和应用模式,为学生在Android平台上开发软件,实现移动互联应用开发打下坚实的基础。
课程以实际开发案例为基础,在理论讲授的同时为学生安排了大量的实训项目,包括Android平台架构、Android平台开发的系统环境、应用程序的开发过程、Android应用程序组件、用户界面设计、网络通信、无线通信、信息系统管理、数据库应用、Android资源及SDK工具。
二、课程培养目标
1. 专业能力目标
(1)熟悉Android平台架构和开发环境构建;
(2)掌握Android应用程序的开发过程;
(3)掌握Android应用程序的开发方法,具有系统分析设计能力;
(4)能够准确了解用户需求,设计美观规范的用户界面;
(5)能够开发小型的Android应用软件;
2.方法能力目标
(1)具有制定项目工作计划能力;
(2)具有软件质量自我控制及评价能力;
(3)具有了解实际需要,满足用户需求能力;
(4)具有不断获取新知识和技能能力,能够解决实际工作中存在的问题。
3.社会能力目标
(1)具有勤奋学习的态度,严谨求实、创新的工作作风;
(2)具有良好的心理素质和职业道德素质;
(3)具有高度责任心和良好的团队合作精神;
(4)具有一定的科学思考方式和判断分析问题的能力。
三、与前后课程的联系
《Android软件开发》是“物联网应用技术专业”职业技术课程,它的先修课程是《Java语言程序设计》,后续课程是《专业综合实训》等课程。
四、学习内容与学时分配
本课程总课时为32学时,其中讲授课时为24学时,实训学时为8学时。教学学时分配如下:
学习单元编号
学习任务
学习要求
学时分配
备注
一 体化学时
实践比例(%)
1
部分:初识Android
1、什么是Android,包括移动信息设备分类、Open Handset Alliance和Android;
2、Android简介,包括Andriod的历史、Andriod的未来、Andriod平台的技术架构;
3、Android应用程序构成,包括活动(Activity)、意图(Intent)、服务(Service)、内容提供器(ContentProvider);
4、Android网上资源;
2
50
2
部分:搭建Android开发环境
1、Android开发环境要求;
2、JDK的安装和配置,包括安装JDK、配置JDK;
3、Android SDK的下载和安装,包括下载Android SDK、安装Android SDK、创建Android虚拟设备;
4、Eclipse的下载和安装,包括下载和安装Eclipse、安装和配置Eclipse中Android插件;
使用Eclipse开发Android应用程序,包括使用Eclipse创建Android项目、Eclipse中Android项目架构、Eclipse中Android项目的调试和运行;
2
50
3
部分:Android中的Activity
1、Activity的作用;
2、单Activity的Android应用,包括Activity的生命周期、Activity类的结构;
3、Activity的两种界面设计方式,包括基于XML的界面设计、基于代码的界面设计;
4、应用实例:在界面中显示图片;
8
50
4
部分:Android人机界面和常用组件
1、用户人机界面元素分类,包括视图组件(View)、视图容器组件(ViewGroup)、布局组件(Layout)、布局参数(LayoutPars);
2、常用Widget组件,包括文本框视图(TextView)、按钮(Button)、图片按钮(IgeButton)、编辑框(EditText)、多项选择(CheckBox)、单项选择(RadioGroup)、下拉列表(Spinner)、自动完成文本框视图(AutoCompleteTextView)、日期选择器(DatePicker)、时间选择器(TimePicker、数字时钟(DigitalClock)、表状时钟(AnalogClock)、进度条(Progresar)、拖动条(SeekBar)、评分条(RatingBar);
8
50
5
部分:Android中的视图组件
1、 视图组件,包括图片视图(IgeView)、滚动视图(ScrollView)、
您可能关注的文档
- 2016电子信息工程技术人才培养方案.pdf
- 2016级物联网应用技术专业人才培养方案.pdf
- 2016级物联网应用技术专业人才培养方案(3年).pdf
- 对高校物联网学科建设的建议.pdf
- 关于物联网本科专业建设思路的一些想法.pdf
- 上海凯驰物联网产业调研.pdf
- 物联网的基础与发展讲座.pdf
- 物联网岗位分布情况表.pdf
- 物联网工程专业 (2).pdf
- 物联网工程专业建设.pdf
- 2025-2026学年科普版七年级下册英语Unit7 Being a Smart Shopper素养测评卷(含答案).docx
- 2025-2026学年科普版七年级下册英语Unit10 Lending a Helping Hand素养测评卷(含答案).docx
- 2025-2026学年科普版七年级下册英语Unit11 Rules Matter素养测评卷(含答案).docx
- 2025-2026学年科普版七年级下册英语Unit12 Better Together素养测评卷(含答案).docx
- 2026年中考英语语法选择专题训练(含答案).docx
- 2026中考语文二轮学思并重,涵养君子之德论语十二章、虽有佳肴、大道之行也.docx
- 中考文言文常见文化常识梳理.docx
- 中考语文二轮:内修君子德外尽忠臣心诚子书出师表修身立德主题学习.docx
- 中考语文二轮:不一样的求学路一样的成长梦送东阳马生序劝学主题学习.docx
- 中考语文二轮:《陋室铭》《爱莲说》托物寓意主题学习.docx
原创力文档

文档评论(0)