2015届高考历史教材考点复习37.docVIP

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2015届高考历史教材考点复习37 2015届高考历史教材考点复习37 PAGE / NUMPAGES 2015届高考历史教材考点复习37 枫 第二十一单元 20 世纪以来的重要思想理论成就 教案 38 三民主义的形成和发展 [考大纲求 ] 三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。 一、三民主义的提出及实践 1. 背景 (1)鸦片战争后,民族危机不停加深, 19 世纪末面对被 ______的危机。 (2)鸦片战争此后,先进的中国人提出的救国方案每每碰钉子。 (3)19 世纪末,以孙中山为代表的财产阶级革命派登上历史舞台。 (4)广州起义失败后,孙中山逃亡国外期间,大大丰富了民主革命思想。 2. 提出 (1)提出: 1905 年,孙中山同黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国联盟会,并提出其 大纲“驱除鞑虏,恢复中华, __________,均匀地权”。 (2)进一步阐发: 1905 年,孙中山在《民报 ·发刊词》上,将这个大纲进一步阐发为“民族” “______”“民生”三大主义,作为革命的指导思想。 3. 内容 (1)民族主义:即“驱除鞑虏,恢复中华”,就是用革命手段颠覆清代封建统治。 民权主义:即“创办民国”,就是经过政治革命,颠覆封建帝制,成立财产阶级 ____________。 民生主义:即均匀地权,主张审定地价,现有地价归原主全部,革命后因社会进步所增涨的地价回国家全部,由公民共享。 4. 评论 进步性:表达了财产阶级在政治、经济上的利益和要求,反应了中国人民实现民族独立和民主权益的梦想,是辛亥革命的重要理论指导。 (2)没有明确提出反对 __________的要求,也没有完全的土地革命大纲。 5. 三民主义的实践 (1)1911 年,辛亥革命迸发,成立了中华民国。 (2)1912 年,孙中山依据三民主义思想原则,领导拟订并公布了《 ________________ 》, 确认国家主权属于全体公民, 公民在政治上一律同等。 对成立财产阶级共和制度、 反对封建专制制度拥有进步意义。 (3) 袁世凯盗取革命果实后,妄图复辟帝制,孙中山先后领导发动了 “ __________“”护 国运动”和两次“护法运动”以保卫民主共和制度。 二、旧三民主义发展为新三民主义 1. 背景 (1)俄国十月革命的成功,使孙中山看到希望。 (2)在共产国际和中国共产党的影响与帮助下,孙中山决定改组公民党。 【问题思虑】 想想 《中华革命党宣言》 (1914 年 7 月 )中说: “ 吾党自第一次革命,国体与政体变 更后, 即以稳固共和,推行民权、民生两主义为己任。 ”资猜中的 “ 第一次革命 ” 指什么? “国体与政体 ” 的更改指什么? 枫 枫 说一说 “ 废千年帝制, 首义归功先行者;积四十载经验,遗言启示此后人。 ” 该春联中的 “ 先行者 ” 指何人?该春联的前一句主要赞誉了这人何种历史伟绩? 议一议 有人说, 假如民国期间推行了孙中山提出的民生主义, 农民就会富起来, 中国 就能防止贫富悬殊的弊端。你如何评论这一论点? 辨一辨 关于明确反对帝国主义问题新旧三民主义是不一样的。 在旧三民主义中, 财产阶 级并无明确提出反对帝国主义的要求, 不过在民族主义中反对满洲贵族的统治, 理论上体 现了反帝要求。只有到了新三民主义才明确提出反对帝国主义的要求。 2.新三民主义的提出 (1)提出: ______年 1 月,中国公民党第一次全国代表大会从头解说了三民主义,把旧 三民主义发展为新三民主义。 ①民族主义:一为中公民族自求解放;二为中国境内各民族一律同等。 (2)内容 ②民权主义:民权为一般老百姓所共有。 ③民生主义:均匀地权,克制资本,推行“ ”的政策。 3. 评论 和中国共产党的民主革命大纲有着基真同样的革命目标,成为国共合作的政治基础和公民革命期间的旌旗。 (2)推进了大张旗鼓的公民革命在全国的展开。 (3)内容上仍属于财产阶级民主主义范围。 说一说 如右图所示人物的思想历程经历了如何的变化?原由是什么? 枫 枫 考点一 三民主义 1.阅读下列图: 辛亥革命期间的漫画 《葫芦还没有捺下,瓢儿又起来了》 (1)图中的“瓢”反应的是什么历史事件? (2)该漫画反应出 ( ) .清代统治面对崩溃 B.保路风潮已被镇压 C.武昌起义马上迸发 D.革命派的实力强盛 (3)造成该漫画所反应的历史现象的思想是什么? 2.2005 年 4 月 26 日,原中国公民党主席连战接见大陆。并与 4 月 27 日拜见南京中山 陵。他在拜见感言中说到:“ ,, 中山先生领导公民革命 ,, 他以民主、自由、均富的理念 来一心一意地追求中华民族的中兴和鼎盛。 ,, ”请你简要阐释孙中山的“民主、 自由、 均 富”理念。 枫 枫 3. 1912 年 3 月 2

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