部编版语文四年级上册专项练习：阅读中心句.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版语文四年级上册专项练习：阅读中心句 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 一、其他1. 一、中心句的概念： 所谓中心句就是能够统领全篇的句子，有的中心句概括了文章的主要内容，有的中心句提示了文章的中心思想。 二、技法详解 1、从某种意义上讲，抓住了文章的中心句，也就把握了文章的主要内容。 2、中心句在文中位置的一般规律及作用。 ①中心句在文章或自然段的开头，又称“总起句”，起到统领全文或全段的作用。 ②中心句在文章或自然段的末尾，又称“总结句”，起到总结全文或全段的作用。 ③中心句在文章或自然段的中间，起着承上启下的“过渡段”或“过渡句”的作用。 ④中心句在文章或自然段的开头和结尾反复出现，起着强调和增强印象的作用。 3、怎样找中心句？ （1）思路导航 ①从总起句去找。文章开头的总起句，一般都揭示了全文内容，所以就是中心句。 ②从结尾上去找。有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。 ③从反复句上去找。有的文章为了突出某种意思，给读者留下深刻印象，往往反复出现同一个句子，它就是中心句。 ④从议论句上去找。文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。 ⑤从哲理性句上去找。有的句子很有哲理性，这个句子就是中心句。 ⑥从含义深长的句子上去找。有的句子中意义含而不露，蕴藏着深长的意义，这个句子就是中心句。 ⑦从过渡句上去找。有的文章往往用过渡句来点明中心句。 （2）例题精讲 ①观察哪句话是讲全文或全段主要意思的，这句话就是文章的中心句。 如：”地球所拥有的自然资源也是有限的。”拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必加速地球上矿产资源的枯竭。?这句话是讲全段主要意思的，它就是这段的中心句。 ②观察全文或全段是围绕哪句话写的，哪句话就是文章的中心句。 如：”溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。”那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。（《这片土地是神圣的》）这段话是围绕着”溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液”。这句话来写的，它就是这段话的中心句。 ③通过分析、比较，以最能概括主要内容而不是中心思想的句子作为中心句。 如：秋天秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，西面山洼里那一片柿树，红得多么好看，简直像一片火似的，还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是红得那么鲜艳。山楂树上缀满了一颗颗玛瑙似的红果。葡萄呢，更逗人喜爱，那种叫“水晶”的，晶莹剔透，真像用水晶和玉石雕刻出来的；而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，活像一串串紫色的珍珠……?好一派迷人的秋色啊！”我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着欢乐和富强。”这句话概括了文章描写的主要景色，它就是这段话的中心句。 三、思维误区警示 总起句与中心句有何区别 1、两句位置不同，总起句在文章或段落的开头，中心句可在开头，也可在文中。 2、两句作用不同，总起句是对文章或段落内容的概括，总领全文或全段。中心句是对文章表达主要内容和思想感情的概括。 有时，中心句就是总起句。 比如：在文章的某一段中，这段中，这段内容围绕段落中的某句话来写，像这样的句子，既可以称为段的中心句，又可以称为这段的总起句。 例子：雷锋始终保持劳动人民本色，生活十分简朴（总起句）。雷锋参军后，从每月的津贴费中拿出一角钱交团费，两角钱买肥皂，再用一些钱买书，其余的钱存入银行。他穿的袜子补了又补，不知补了多少次，最后已补得完全改了样，还舍不得丢。他的搪瓷脸盆已经用了多年，上面的搪瓷掉了很多，他也舍不得买新的。他的一件大衣，是从家乡带来的，已经很破旧了，但他洗了又洗，补了又补，还穿在身上。 四、本节课的重难点：怎样找中心句。 操作步聚与要领 1、通读全段，确定段落的基本类型（叙述性、描写性、综合性）。 2、了解中心句在段内的位置及一般规律： ①起领起