西财《学前儿童卫生保健》教学资料包 教学课件 pp9.pptVIP

学前儿童卫生保健 单元9 托幼机构的安全与急救 第一课 托幼机构的安全 第二课 托幼机构的急救 Thank You * 第一课 托幼机构的安全 第二课 托幼机构的急救 学 习 目 标 1.了解托幼机构的安全措施； 2.掌握学前儿童的安全教育； 3.掌握常见意外事故的处理方法； 4.掌握常见的急救技术。 一、托幼机构的安全管理 （一） 创设安全的环境设施 1. 场地、房舍 2. 门窗、 器械 3.电源、棱角 4.家具、玩具 第一课 托幼机构的安全 （二） 加强特殊物品的管理 1. 药品 2. 消毒剂、清洁剂 3. 化妆品 第一课 托幼机构的安全 （三） 健全规章制度 托幼机构应建立健全门岗管理制度、安全接送制度、设备检修制度、交接班制度、消防管理制度等，并严格执行，保证学前儿童的安全。 第一课 托幼机构的安全 （四） 周密组织幼儿的室外活动 托幼机构应定期对保教人员进行安全教育培训，提高保教人员的安全意识，夯实“安全第一”的思想，注重基本的安全常识教育，如生活安全常识、交通安全常识、防火安全常识等。同时，托幼机构要加强保教人员识别周围环境中安全隐患的能力，如地面是否平坦，场地是否狭小、拥挤，护栏是否松动等。另外，托幼机构要让保教人员掌握意外事故的急救知识和处理方法。 第一课 托幼机构的安全 二、 学前儿童的安全教育 1 遵守幼儿园的安全制度 遵守交通规则 2 3 懂得水、火、电的危险 不要捡拾小物品 4 5 养成良好的饮食习惯 6 不要采摘花、果、种子，不要捕捉昆虫，以免误食引起中毒 （一） 学前儿童的基本安全知识 第一课 托幼机构的安全 （二） 培养儿童自救的能力 教师要教给孩子一些基本的自救知识，使孩子在遇到危险时，能够采取有效的方法自救，从而避免受到伤害。儿童的活动以游戏为主，教师可以采用游戏模拟的方式来培养儿童的自救能力，如迷路走失、煤气泄漏、突遇火灾等，为儿童创设一定的情景，在游戏中教孩子一些自救的方法，能够有效地提高孩子的自救技能，以后遇到事情就能从容不迫地处理。 一、 意外伤害的急救原则 3. 2. 1. 防止残疾 减少痛苦 抢救生命 第二课 托幼机的急救 （一） 异物入体 二、 常见意外事故的急救方法 1. 眼内异物 小沙粒、小昆虫、眼睫毛是最为多见的眼内异物。教师在处理时要叮嘱幼儿不可用力揉搓眼睛，以免损伤角膜。操作者应先清洁双手，将幼儿眼睑翻开吹一口气，刺激眼睛流泪，将异物冲洗出；或用干净柔软的手帕或棉签轻轻地将异物擦去。如果上述方法不能将异物清除，幼儿仍感到极度不适，则应立即去医院治疗。 第二课 托幼机的急救 2. 鼻腔异物 幼儿出于好奇，将小豆粒、瓜子、小石子、扣子等物体塞入鼻子，造成鼻孔堵塞，影响呼吸的通畅。保教人员应用手堵住无异物一侧的鼻孔，让幼儿做擤鼻涕的动作，将异物排出或用棉花、纸捻刺激鼻黏膜，使其打喷嚏，将异物喷出；切不可用镊子夹取异物，尤其是圆形异物，稍有不慎就会将其捅向深处而坠入气管，危及生命。若上述方法无效，托幼机构应立即将幼儿送往医院处理。 第二课 托幼机的急救 3. 外耳道异物 学前儿童常见的外耳道异物有小昆虫、小石块、小豆粒、小纸团等。外耳道异物若不及时取出，则会引起耳鸣、耳痛、外耳道炎症及听力障碍等。 若外耳道异物为小昆虫，可用手电筒照射幼儿的外耳道口，引诱昆虫自行爬出，或把香油、甘油、酒精等滴入外耳道内，将其淹死，再将其取出来。若外耳道异物为小石子、小纸团、小豆粒等，可用歪头单脚跳的方式，将异物弹出，若无效则应尽快去医院处理。 第二课 托幼机的急救 4. 咽部异物 幼儿在进餐时，不注意细嚼慢咽，常常不小心将鱼刺、骨头渣、枣核等物卡在咽喉部，引起疼痛。此时，保教人员应让幼儿张开嘴，如果能看见异物，可用镊子夹出；如果看不见异物，可用勺子或筷子刺激咽部呕吐，促使异物排出；如上述方法仍未能将异物排出，则应马上去医院处理。切不可用吞饭团、饮醋等方法强行将异物推向深处，鱼刺、骨刺等坚硬异物若强行吞咽，可能会扎破血管，危及生命。 第二课 托幼机的急救 5. 气管异物 幼儿口含花生米、瓜子、豆粒等食物时，突然哭闹、嬉戏，可将食物呛入气管，引起咳嗽、呼吸困难、面部青紫等。5岁以下幼儿较为常见。较小幼儿出现气管异物，可立即倒提幼儿两脚脚踝，轻拍其背部。较大幼儿可让其趴卧在成人腿上，胸部紧贴成人的膝部，头部朝下，成人轻拍其后背，或成人站在幼儿身后，双臂围绕幼儿的腰部，一手握拳，拳头的拇指顶在患儿的上腹部，另一只手紧握此手，用力地向上向右挤压，借助气流冲出气管异物。 第二课 托幼机的急救 （二） 咬伤、蛰伤 6. 蝎子蛰伤 1. 蚊子