水循环的过程和意义完整.pptxVIP

水循环的过程和意义完整会计学第2页/共38页一、课标解读运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。二、教材分析第3页/共38页（一）教材的地位和作用（二）重、难点分析第4页/共38页（一）教材的地位和作用水循环大气运动奠定基础地表形态的塑造《大规模的海水运动》《水资源的合理利用》第5页/共38页（二）重、难点分析重点水循环的过程和意义难点水循环的地理意义第6页/共38页三、三维目标绘出水循环示意图，说出水循环的过程和基本环节，说明水循环的地理意义。知识与技能播放水循环动画，通过“说、看、画、想”步骤让学生自主构建水循环的系统知识；通过分析实例，让学生得出水循环的意义。过程与方法帮助学生树立正确认识和利用水循环的自然规律，培养人类与环境和谐发展的观念情感态度与价值观第7页/共38页四、教学方法读图分析法教法分析小组讨论法案例教学法?掌握识图、读图、用图的方法学法指导 学会分析方法学会归纳总结的方法第8页/共38页五、教学过程作业布置新课导入新课小结新课教学第9页/共38页（一）新课导入 是否矛盾？？水是可再生资源是取之不尽用之不竭的水资源十分有限第10页/共38页（二）新课教学 提出问题，层层引导小组讨论，自主学习以图为据，深入探索举出实例，共同探究第11页/共38页1、提出问题，层层引导想象一片汪洋大海上，在太阳辐射的作用下，一部分水升温就会产生蒸发1、那蒸