高中语文 第2单元第6课《六州歌头》 语文版必修3.ppt

六州歌头;;;张孝祥 ： (1132～1169) 南宋著名词人、书法家。字安国，号于湖居士。绍兴进士。因廷试第一，居秦桧之上，登第后即上书为岳飞叫屈，秦桧指使党羽诬告张孝祥谋反，将其父子投入监狱，秦桧死后获释。历任校书郎兼国史实录院校勘、起居舍人、权中书舍人、都督府参赞军事、抚州知州、建康留守等职。其词风格豪迈。;这首词写于宋孝宗隆兴元年（1163）。宋孝 宗继承王位后，任用张浚北伐，准备收 复失地。但因北伐军内部矛盾重重，将帅不 和，结果在符离被金兵打得大败。于是， 主和派的气焰便又嚣张起来，他们不顾张浚 等爱国将领的激烈反对，遣使与金国统治者 密切来往，准备缔结屈辱投降的和约。这时 候，张孝祥正在建康留守任上，他满怀激 情，写下了这首洋溢着爱国热情的《六州 歌头》。　; 《六州歌头》，表现出要求恢复国家统一的激情，对南宋政权的苟且偷安予以强烈谴责，力主抗金的大臣张浚为之感动罢席。; 六州歌头 长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声。黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明。笳鼓悲鸣。遣人惊。 念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成。时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情。闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺。有泪如倾。;分析上阙;黯销凝。;4，词人为什么不道出事情的真相？; 敌人的强大 从侧面反映出北方游牧民族女真族（金人） 经济落后的状况，说明他们的入侵，已经 导致中原文化经济等各方面的倒退。;徒有雄心壮志，也只能虚度光阴，路途茫茫。;对南宋王朝的统治者和主和派义愤填膺的 谴责和辛辣有力的讽刺。;描写沦为亡国奴的中原人民殷切盼望王师 北伐的急切心情和眼巴巴地“南望”的动人 情景，;忠愤之情，也是当时无数爱国人士 思想感情的真实写照。 ; 词上片写景，下片抒情，感情奔放，如行云流水，一泻如注，富有感人的艺术魅力。;有一南宋举子，秦桧当宰相时，他考进士第??，超过了秦桧的孙子,又当即上疏揭露秦桧，为岳飞平反。朋友劝他敛起锋芒，他说，没有锋芒我考进士干什么；我明明有锋芒把它藏起来我考进士干什么；秦桧是个王八蛋，我不攻击他我考进士干什么?