实验三验证力的平行四边形定则.docVIP

学习好资料 欢迎下载 实验三 验证力的平行四边形定则 基本实验要求 实验原理 1．用平行四边形定则求 FF、F 与另外一个力 F′产生相同的效果，看 互成角度的两个力 F、 2211 F′在实验误差允许范围内是否相等．出的合力 F 与 ．实验器材 2 木 板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳、弹簧测力计两个、三角板、刻度尺． ． 实验步骤 3 用图 钉把一张白纸钉在水平桌面上的木板上． (1) 用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度 地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达 (2) 如实验原理图所示．某一位置 O.利用刻度尺和并记录 弹簧测力计的读数， O 的位置和两个细绳套的方向， (3) 用铅笔描下结点 . 三角板根据平行四边形定则求出合力 F ，记下弹簧测只用一个弹簧测力计， 通过细绳套把橡皮条 的结点拉到与前面相同的位置O(4) ′和细绳的方向．力计的读数 F F，看它们在实验误差允许 的范围内是否相等． ′与用平行四边形定则求得的合力 (5) 比较 F 规律方法总结 正确使用弹簧测 力计 1．应另换或调校，若不同，可选；读数相同，将两只弹簧测力计调零后水平互钩对拉过程 中， (1) ． 学习好资料 欢迎下载 直至相同为止． 使用时，读数应尽量大些，但不能超出范围． 被测力的方向应与轴线方向一致． 读数时应正对、平视刻度． 2． 注意事项 位置不变：在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同． 角度合适：用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也不宜太大，以 60°～ 100 °之间为宜． 在合力不超出量程及在橡皮条弹性限度内形变应尽量大一些．细绳套应适当长一些，便于确定力的方向． 统一标度：在同一次实验中，画力的图示选定的标度要相同，并且要恰当选定标度，使力的图示稍大一些． 3． 误差分析 误差来源：除弹簧测力计本身的误差外，还有读数误差、作图误差等． 减小误差的办法： ①实验过程中读数时眼睛一定要正视弹簧测力计的刻度盘， 要按有效数字位数要求和弹簧测力计 的精度正确读数和记录． ②作图时使用刻度尺，并借助于三角板，使表示两力的对边一定要平行． 考点一 实验原理及实验操作 为固定橡皮其中 A 某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图 是在白纸上根据实验结果画出为细绳．为橡皮条与细绳的结点， OOB 图．  和  例 1 1 甲所示，图乙 OC 条的图钉， 的 1 图  AO  方向的是  ________ ．′两力中，方向一定沿与如果没有操作失误，图乙中的  (1)FF ________(2) 本实验采用的科学方法是．  ．理想实验法  A ． 学习好资料 欢迎下载 ．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 实验时，主要的步骤是： ．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； ．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的 A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套； C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O，记录下 O 点的位置，读出两个弹簧测力计的示数； D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力 F 和 F 的图示，并用平行四 21 边形定则求出合力 F； E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的 方向，按同一标度作出这个力 F′的图示； F．比较 F′和 F 的大小和方向，看它们是否相同，得出结论． 上述步骤中，①有重要遗漏的步骤的序号是 ______ 和 ________ ； ②遗漏的内容分别是 ________________________________ 和 _________________ ． 变式题组 在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在 对实验操作的考 查 ]1． [所示．实验中用两个弹 2 水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端打好绳套，如图 ) 簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下说法正确的是 ( 2 图 ．两根细绳必须等长 A B ．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上．在使用弹簧测力计 时要注意使弹簧测力计拉力方向与木板平面平行，且弹簧测力计中的 C 弹簧不能与其外壳接 触 ．同一次实验中， DO 点位置允许变动．实验中，先用其中一个弹簧测力计沿某一方向拉橡 皮条至弹簧测力计的最大量程，然后 E． 学习好资料  欢迎下载 调节另一弹簧测力计的拉力的大小和方向，把橡皮条的结点拉到  O 点 2． [对实验原理及操作的考查 ] 某同学用如图 3 所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”  ．弹簧测力计