数字地球课件.pptx

数字地球课件会计学第2页/共39页一、认识数字地球第3页/共39页第4页/共39页第5页/共39页1 、数字地球的概念数字地球是：信息化的地球 ― 地球的虚拟对照体。数字地球将有关地球上每一点的信息，按地球的地理坐标加以整理，然后构成一个全球的信息模型。人们可以快速、形象地了解地球上的任何一点、任何方面的信息，从而实现“信息就在指尖上”的梦想。第6页/共39页第7页/共39页第8页/共39页第9页/共39页2、数字地球技术基础遥感技术（数字地球的重要信息源）全球定位系统地理信息系统网络技术虚拟现实技术第10页/共39页卫星影像第11页/共39页“快鸟”卫星拍摄的中国台湾的卫星影像。第12页/共39页第13页/共39页地理信息系统（GIS ）管理咨询信息管理GIS数据整理第14页/共39页网络及分布式数据库第15页/共39页头戴式虚拟现实成像设备第16页/共39页第17页/共39页第18页/共39页戴上数据仪器，可以在虚拟空间中体验太空漫步的美妙滋味.第19页/共39页3、数字地球的核心思想 数字地球的核心思想：是用数字化的手段来整体性地解决与空间位置相关的问题和最大限度地利用资源。第20页/共39页4、数字地球的主要特点（1）、数字地球具有空间性、数字性和整体性，这三者的融合统一，是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志。（2）、数字地球可以迅速充实和联网。（3）、数字地球是一种开放式的数据平台，它采用动态、仿真和虚拟等先进的技术，具有立体和动态显示数据的能力。（4）、数字地球以图像、图形、图表、文本报告等多种形式提供局部或全球范围的提供信息服务。（5）、数字地球的服务对象覆盖整个社会层面。第21页/共39页第22页/共39页第23页/共39页4、数字地球的主要特点（1）、数字地球具有空间性、数字性和整体性，这三者的融合统一，是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志。（2）、数字地球可以迅速充实和联网。第24页/共39页第25页/共39页第26页/共39页第27页/共39页4、数字地球的主要特点（1）、数字地球具有空间性、数字性和整体性，这三者的融合统一，是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志。（2）、数字地球可以迅速充实和联网。（3）、数字地球是一种开放式的数据平台，它采用动态、仿真和虚拟等先进的技术，具有立体和动态显示数据的能力。第28页/共39页第29页/共39页4、数字地球的主要特点（1）、数字地球具有空间性、数字性和整体性，这三者的融合统一，是数字地球与其他信息系统相区别的根本标志。（2）、数字地球可以迅速充实和联网。（3）、数字地球是一种开放式的数据平台，它采用动态、仿真和虚拟等先进的技术，具有立体和动态显示数据的能力。（4）、数字地球以图像、图形、图表、文本报告等多种形式提供局部或全球范围的提供信息服务。（5）、数字地球的服务对象覆盖整个社会层面。第30页/共39页第31页/共39页5、建立数字地球的意义 了解全球资源、环境、社会、经济的分布和变化，为人类服务。 主要应用领域：预测气候变化、治理环境污染、防灾减灾、保护生物多样性、增加农业产出、解决政治或经济危机。第32页/共39页第33页/共39页二、“数字城市”概念：“数字城市”是数字地球的重要组成部分。以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息，从而提高城市管理效率，节约资源和保护环境，为城市可持续发展提供决策支持。第34页/共39页二、“数字城市”内容：城市设施的数字化 城市的网络化 城市的智能化第35页/共39页三、“数字校园”概念：利用网络、通信技术对校园内的信息资源进行全面的数字化，通过整理加工，使这些信息资源能够有序地运转的技术。第36页/共39页三、“数字校园”数字校园的应用：远程教学教师教学活动校园网络数字校园虚拟学校教师包括包括远程教育学生学生远程学习第37页/共39页课堂小结：数字地球数字校园概念数字城市概念概念表现表现应用内容概念、技术、思想、特点第38页/共39页思想有多远，我们就能走多远。感谢您的观看！第39页/共39页ks5u精品课件