学校安全管理制度汇编、安全应急预案及演练方案汇编.docx

学校安全管理制度汇编、安全应急预案及方案汇编 绪言 “安全无小事”，高度重视学生的安全工作，是做好学校工作的前提和基础。学生的安全工作，是全社会安全工作的重要组成部分。是学校教育，家庭教育乃至社会教育中不可或缺的重要内容。学生是祖国的未来，民族的希望。他们能否健康成长，关系到千家万户的幸福，关系到广大人民群众的根本利益，关系到社会的稳定。做好学生的安全工作，是国家，社会和家庭的共同责任。 近年来，我校的安全工作是有成绩的，但安全隐患依然存在，我们一定要牢固树立“安全第一”的思想，切实做好广大师生的安全教育工作，提高他们的安全意识，教会他们一些相对应的安全知识和防范应对的办法，培养他们自救自护的能力。学校制订安全工作管理制度、措施，落实安全工作管理责任，就是为了保证学生的安全，保持社会、家庭和学校的稳定。把“质量、安全、健康”作为学校工作的生命线，贯穿于学校工作的各个环节之中。 第一部分：学校安全管理制度 一、安全工作领导小组 组长：校长 组长：XXXXXX 组员：XXXXXXXXXXXX各班主任 二、安全教育培训制度 安全保卫常抓不懈，安全教育防患于未然。学校人员集中，青少年学生安全意识差，自我防范、自我保护能力弱，不安全隐患多，学校必须时时事事把安全工作讲在嘴上，抓在手中，落在实处。 1、 加强法制教育，是学校安全教育的重要环节，学校要经常利用校会、班会、夕会对学生进行法制教育，让学生始终沿着学法、知法、守法这样一条健康轨道发展。政教处每年举办青少年学法、用法知识竞赛，使学生在竞争中学法，在竞赛中用法、守法。政教处经常使用黑板报、宣传栏等进行一些法制教育，并举办一些多种形式的法制学习、宣传、教育活动，使学生既知法守法又学会用法律保护自己。班级每周的班会和每天的夕会必须有安全教育的内容，每周五放学前，班主任必须到班讲安全，并在班主任工作手册或班夕会记录上有备课，有记录可查。 2、 预防未成年人犯罪是稳定社会秩序，保证社会繁荣等系统工程中的基础。只有牢牢掌握使青少年阶段稳定发展的主动权，才能确保社会稳定发展的良好势头，青少年阶段可塑性很强，思想动态相当不稳定，对正确与错误、守法与违法等是非界限不是很明确，不能正确有效地控制自己的行为，加上来自于社会的多种不良社会现象的诱惑,和青少年好奇心理的驱使很容易引发犯罪，所以学校必须牢牢掌握学生的思想行为动向，在不断深化思想教育、法制教育的基础上，釆取一系列切实有效的管理教育措施，使学生思想行为沿着时代要求的正确方向发展。 3、 开展“万名教师访万家”活动，每个教师包10名学生，通过这种活动，架起一座学生、家长、学校相互了解的桥梁，学校及时掌握学生的思想脉搏，家长及时了解学生在校期间的思想动态，及时发现不良行为苗头，使学生中可能出现的违法犯罪行为及时得到发现和纠正。 4、 请公安、司法、交警人员到学校进行遵纪守法教育,让学生明确是非界限，掌握法律知识，用法律规范自己的行为，使学生避免因不懂法而肓目行动，触犯法律，提高法律意识，增强法制观念。 5、 充分发挥校外德育小组在德育工作中的重要作用，通过校外德育小组建立起学校、家庭、社会三结合教育的教育体系。学校根据时节及形势的需要，及时向社会及学 生家长发放安全教育明白纸，班主任与学生家长签定安全协议书，联系社会特别是家长至上而下形成一个安全教育网络，使学校的安全工作处处有人管，时时有人抓，事事有警示，常抓不懈，严密防范。营造全社会关心青少年成长的良好氛围。 6、 根据环境、季节及有关规律进行防火、防事故、防侵害、防骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教育师生员工，防患于未然。 7、 对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行教育。 8、 注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。 9、 认真贯彻执行全国中小学生安全教育日制度（每年 三月份最后一个星期一为全国中小学生安全教育日）。 三、学校安全例会制度 1、 每星期召开安全工作例会，例会时间为星期五上午。 2、 安全工作例会时间在半小时左右，安全例会每星期一次，特殊情况可窜不可丢。 3、 由分管主任汇报一周内主抓安全工作的思路和安全工作、教育教学管理存在的问题，共同探讨安全治校、治学、治生的方法。 4、 总务主任：负责校舍维修、食堂、小店、电路安全等等，大队辅导员：负责学生安全工作，教导主任：负责教学过程安全，教导干事：负责学前工作安全和老师工作安全。 5、 通过安全例会调动学校领导、人人参与安全工作管理，通力合作，形成齐抓共管的良好局面。 6、 安全例会不留