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精品文章 教研活动心得体会 4 篇 转眼间已来到实习学校 xx 园一个多月，在此期间，我学会了很 多工作上的经验。 近期有幸参加了区里举行的教研会， 更是感受颇深。 下面我就说说此次教研活动我所学到的教学经验和感悟。 教研活动在 xx 五中举行，活动主题为“走出心中有点，点中有 题的误区，上有品位的物理课” 。此前我认为“心中有点，点中有题” 是讲好一节物理课的教学理念之一， 而本次教学主题却予其加了一个 “误区”，恰恰颠覆了我对课堂教学方式的认知观念。会中教研教师 强调授课并非局限于教学考点， 课本中的知识， 而是重视对学生终生 学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养，充分体现 了教育部颁发的课程《标准》 ，使我对教师教育教学工作有了一个新 的认知和了解：物理和我们的生活息息相关，做为顶岗实习教师，我 负责初二物理教学， 由于孩子们刚接触物理这门学科， 我要做的就是 贯彻教研活动思想， 工作总结培养学生对物理这门学科的兴趣， 引导 学生从“生活走向物理，从物理走向社会” ，而非“从课堂走向物理、 考试”。例教师应通过物理学发展对人类社会做出巨大贡献的实例， 向学生展示了物理学发展对社会发展的推动作用， 充分体现了从物理 走向社会的课堂理念。 教学内容不只是限定在考试考点范围内， 而是 让学生所学知识涵盖了考点。 使其授课摆脱了以往枯燥说教， 切实提 高课堂效益，从而做到上有品位的物理课。 “判天地之美， 析万物之理” 我会在不断的学习和实践中引导学 生找到物理学的美。 精品文章 英语网络教研活动心得体会 4 月 23 日，在葛老师的组织下， 我们通过网络进行了一次英语网上教研活动， 听了两位赴上海学习的 教师的心得体会； 又通过电脑观摩了两位英语老师的示范课， 感觉赏 心悦目， 回味无穷。 对我们年轻教师来说， 又是一次宝贵的学习机会。 参加完这次活动我写下了自己的感受。以免励自己 一、课堂是学生的舞台，学生是课堂的主任。 这次活动后使我回想到我上学时学英语时， 老师在上面讲， 我们 在下面听；老师在黑板上写，我们在本子上抄。老师是中心，课堂气 氛不活跃，甚至同桌都不交流，范文内容地图自己在那里默默地学。 今天我看到现在的学生已成为课堂的主人，参与老师组织的各种活 动， 并与老师、 同学积极交流。 体验英语学习的快乐， 真实交际。 “以 学生为中心，以人为本”的教学理念是新课程改革所倡导的。两位老 师都积极贯彻了这一新的教学理念。 。在学生的小组调查活动，学生 用自己学过的英语交流，展示自己的英语水平，整个课堂师生互动， 生生互动，不再是以前的单纯读写，而是课堂生活化了，所学的知识 也在真实情境中得到应用。 二、精心设计课堂活动，注重实效。 现在的英语课， 老师增大了语言的输入量， 教学资源更加丰富了， 这给学生创造了许多的机会说英语。 课前根据学生的特点， 设计有效 的课堂活动，提高了课堂质量。大量实物图片的运用，有效地触发了 学生的感知，调动了学生学习英语的积极性。老师的全英语教学，无 形中锻炼了学生的听力， 有利于培养学生用英语思维的习惯。 学生能 精品文章 在老师布置的任务中有出色地表现，激发了学生进一步学习的愿望。 在教学中我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识， 感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。 三、重视评价，关注学生的情感。 英语课并不是只学单词、课文、句型、对话，不是知识的累加， 而是一个综合体。 学生学的每一单元的内容都是有思想的， 都是一些 很好的教育材料， 我们应该让学生接受到英语课的情感教育。 学生只 是学一些词和句子并没有什么意义， 现在学生的学习压力很大， 有些 学生态度冷淡， 范文写作情感单一， 这两位老师都考虑到了对学生的 情感教育。都关注了学生的情感态度培养，我们应该向他们学习。 四、娴熟、流畅、优美、纯正的课堂用语。 这两节讲课教师的业务素质和能力是我今后努力的方向，那娴 熟、流畅、优美、纯正的课堂用语激励着我前进的步伐。 希望自己能多参加这样的活动， 学习别人的长处， 不断提高自己 的业务水平和自身素质。 胜利中心校：高艳丽 高效教研活动心