人教版2019高考语文一轮复习练30含答案详析.docVIP

人教版 2019 高考语文一轮复习练 30 一、语言文字运用 1．（成语）下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ( ) ①中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览，在一定程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术的管见所及 。 ．．．． ②秦始皇的焚书之举及其对诸子百家的禁锢，造成了当时中国社会万马齐喑 的沉闷局面。 ．．．． ③20 世纪 50 年代，黄叶病曾导演过世界香蕉栽培史上最可怕的一场“瘟疫”， 结果使一种十分畅 销的香蕉品种彻底灭绝。近两年来，黄叶病又在非洲和拉美一些地区死灰复燃 。 ．．．． ④随着反腐败斗争的不断深入，个别地方酿出了一届领导班子近三成被查、“政治塌方”的恶果，让人痛不欲生 。 ．．．． ⑤市场上假冒伪劣商品比比皆是，鱼龙混杂 ，顾客实在难以分辨优劣。 ．．．． ⑥由于国家出台了一系列抑制房价的措施，素有金九银十之称的楼市，交易情况不温不火 ．．．． ，价格 继续僵持，在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。 A．①③⑤ B．①④⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 解析：选 B ①管见所及：是指从管子里看东西，指见识浅陋。常用于自谦。②万马齐喑：千万匹马都沉寂无声，比喻人们都沉默，不说话，不发表意见，形容局面沉闷。③死灰复燃：冷灰重新烧了起来。原比喻失势的人或物重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来，贬义。④痛不欲生： 悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。用在此处不当，应用“痛心疾首”。⑤鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。⑥不温不火：形容人的性情温和或形容销售行情不火爆。 2．（病句）下列句子没语病的一句是（ ） A．高中取消文理分科的必要性和可行性引起了社会广泛关注，教育界人士、家长和学生纷纷发表了自己的意见，阐述自己取消高中文理分科的看法。 B．2009 年 2 月 12 日是英国博物学家达尔文 200 周年诞辰的日子，英国地理届时举行了一系列的纪念活动。 C．中国“航天之父”钱学森、“力学之父”钱伟长、“原子弹之父”钱三强等钱氏名人，在近现代的中国舞台上，演绎了一段颇为辉煌的家族史。 D．面对金融危机，我们果断决策，迅速出台扩大内需的十项措施，及时调整宏观经济政策取向，陆续制定了一系列政策，形成了促进经济平稳发展的一揽子计划。 答案：（A“取消高中文理分科”之前加“对”； B；诞辰 200 周年的日子，搭配不当； D“迅速出台扩大内需的十项措施”与“及时调整宏观调经济政策取向”调整语序，语序不当。） 3．下列各句中，表达得体的一句是 ( ) A．既然你如此虚心探讨问题的本源，我也就不吝赐教了。 B．这几天我身体不是很舒服，玉体欠安，你在这件事上就多费心些吧。 1 C．面对强劲对手的诚意挑战，你如此却之不恭似乎有些不近人情。 D．小生不才，幸得有贵人相助，得以借重，遂成此事。 答案 D 解析 A 项不吝赐教：请人指教的客气话。不合语境。 B 项玉体：敬辞，称别人的身体。不合语境。 C 项却之不恭：对于别人的馈赠、邀请等，如果拒绝，就显得不恭敬，是接受别人馈赠或邀请时说的客套话。不合语境。 4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。 如果我们认真阅读了大师们的经典作品，我们就能或多或少地从大师那里吸取到思想力量，这样我们的阅读习惯就会有本质的改变。阅读经典重在思考，如果我们能够把握经典作品的思想精髓，我们就能像大师一样思考，进而我们的人格就能达到大师的水平。 ①阅读了大师们的经典作品，阅读习惯也未必有本质的改变。 ② 。 ③ 。 答案 ( 示例 ) ②能把握经典作品的思想精髓，也未必能像大师一样思考 ③即便能像大师一样思考， 人格也未必能达到大师的水平 二、古代文化知识 5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是 ( ) A．“百越”，又作“百粤”“诸越”。古代越族居住在江、浙、闽、粤各地，统称为“百越”。古文中常用其泛指南方地区。 B．“察举”，是中国古代选拔官吏的制度。由官吏举荐，经过试用考核，再任命官职。 C．“乡试”，指明清两代每三年由朝廷选派考官在各乡举行一次的选拔人才的考试。 D．“祭酒”，古代主管国子监或太学的教育行政长官。战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒，相当于现在的大学校长。 答案 C 解析 “在各乡举行”错，应该是“在各省省城举行”。 三、名篇名句默写 6．补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 屈原《离骚》中“ ， ”两句直抒胸臆，表现了诗人 嫉恶如仇、不同流合污、护守洁净品德的坚强意志。 (2) 陶渊明《桃花源记》 中“ ， ”两句写桃花源村人对渔人的信任、 主动说明他们来到桃花源村并与外面的人断绝来往的原因。 韩愈在《师说》中指出，无论“他”生在“我”的前面还是后面，“我”都把“他”当成自己的老 师，其前提是“”。 2 答案 (1) 宁溘