《相似三角形的判定》第1课时教学设计.docxVIP

8/8 8/8 ?课前准备 、 — 多媒体课件、教具等. ?教学过程 一、提出问题，思考引入 问题1⑴相似多边形的主要特征是什么？ ⑵相似三角形有什么性质？ ⑶两个三角形全等有哪些判定方法？ 问题2我们知道，两个边数相同的多边形，如果它们的角分别相等，边成比例，则称这两 个多边形叫做相似多边形.根据这个定义，你能说出什么样的三角形叫做相似三角形吗？ 三个角分别相等，三条边成比例的两个三角形叫做相似三角形. 4R RC AC 如图，ZXAB C 和△ABC,如果 ZA=ZA\ ZB=ZB, /C=.C, — = — AB B9C A!C 我们就说八ABC与△ABC相似，记作△ ABC^AAfB,